? 十五、权欲私利分歧现，昔日好友脸东西。
随着教育形势的发展，各级领导的更换。新任的乡中心校领导由于不适应这所学校的工作，两学期来成绩猛跌，在文化检测中一些科目连续两个学期摆龙尾，整体水平下降。随着更换浪潮升迁乡教育组第一校长的姚任军，自然而然地想到了他的老搭档，老同学，退出领导岗位不久的华一民。他找到了华一民，拍了拍肩膀，“老同学，能不能支持一下我的工作？”“笑话。我哪里没有支持你的工作？”华一民一头雾水地问。“那好。有你这句话就行。”“你这句话是什么意思？”“请你‘重出江湖’接任乡中心校教导主任职务，主管教学工作。”姚任军盯着华一民一字一顿地说了出来。
华一民面对老同学的要求沉思了半晌缓缓地说：“本来我年老多病，精力不佳，辞去了塘口小学的校长职务，让年轻人去锻炼。年轻人嘛，或多或少有一些毛病，这是正常现象，只要他们敢于面对，敢于改正，将来就是一个好领导。老姚，毕竟这个世界是年轻人的。”“年轻人毕竟年轻，只有干劲，只有闯劲，缺乏经验，需要老领导带一带。你就出来带一带，支持，支持我的工作嘛。”“唉——谁叫我是你的老同学，出于对你新上任的支持，好，我就豁出去了，干他三年教导主任。”
新学期开始了，三个老领导带着三个年轻领导开展了紧张的校务整顿。华一民有着塘口小学的领导经验，在校长的支持下，自然有条不紊地进行着。
领导带头上主课，领导带头创成绩是华一民的绝招。独树一格的教研活动，让中心校的全体老师乃至全乡老师大开了眼界。‘永远的丰碑’一文就是教研活动的典范：这是先由语文教研组命题进行集体审议，后由个人发挥设计教案。教研组再从上交的教案中筛选了三年级语文老师王玉设计的图文板书教案，让六年级语文老师刘颖在此基础上修改实施。最后在语文组中进行易班教学，评估效果。这一教研成果在后来的全乡语文公开课上，刘老师的精彩启发和图文并茂的板书结构让人们耳目一新。当刘老师上课的结束语：“起立，让我们向烈士默哀一分钟，永远记住先烈们的丰碑。”华一民清楚地看到不少的学生和老师为此动容，一下把人们带到了永远的怀念之中。
这次公开课的成功，不仅对原教案设计者，修改教案执行者都有很大的启发，对旁观者也有很大的促进.田英，是刚从师范学校毕业不久的年轻老师，在她以后的教学中，灵活运用刘老师的板书和教学方法，收到了很好的教学效果，她所教的二年级语文，很快跃到全乡前列，成了中心校的教学骨干.
这一年，华一民深入教学实践，了解学生，了解老师，有的放矢搞教研，使学校的整体水平有了很大的提高.
正当华一民意气风发地带领全体老师向制定的目标冲刺时，一件意想不到的事发生了，从而导致他和多年的老同事姚任军发生了冲突，从此，隔阂在两人之间形成。
一天早读课，五年级1班的班长跑来办公室一声“报告。”把正在批改作业的华一民惊醒过来，“请进，什么事?”“报告华主任，我们班没有老师去上课.”华一民大吃一惊，连忙跑到任课表前查看，‘哦，是五1班班主任黄平的课。’他一面告诉班长回教室组织同学自习，一面跑到黄平宿舍，一把大锁把房门锁的严严实实，“咦，人到哪里去了？”华一民一面想一面找到了老校长唐琳。唐校长也摇了摇头，表示不知道。奇怪，这位老师的组织纪律不会差到这个地步。人到哪里去了？会不会出了什么事？华一民急了起来，又问其他领导，同样‘不知道。’通过多方查问，最后，黄平的好友田英才悄悄地告诉华一民：“昨晚，教育组的姚校长叫她一同去柳州听课去了。”华一民一听，眉头皱起了疙瘩，心里愤愤地想着：好你一个姚任军，你不把我华一民放在眼里也就算了，可是，唐琳她是一校之长呀，你也应该跟她打一声招呼呀。你这样直接插手校务，不把我们放在眼里，还要我们干什么？好了，你直接领导算了。
三天过后，姚任军回到了教育组，窝着火的华一民把一张‘辞职报告’交到了他的手里。“哎，老华呀，不是说好三年吗？怎么你才干得一年就要辞职？”“是你逼我辞的。”“笑话，你干得好好的，我怎么会逼你辞职？”“你先看完报告再说吧。”华一民绷着脸说。老姚展开了报告：
报告
敬爱的教育组领导：
我不适应中心校的教导工作，特向你们辞去教导主任职务。其理由如下：第一，领导形式变了，我实在是适应不了。据我了解，我乡从解放初期到现在，还没有一个领导从一所学校直接抽调老师而不与该校领导打招呼的，而姚校长是第一个例外。
第二，我不想当傀儡。我不愿意当没有自主权，不受尊重的领导。
第三，我患有高血压心脏病，受不得窝囊气，还想再干两年教学。因此，我恳求领导批准我辞去教导主任职务。
敬礼
华一民
姚任军的脸由红变青，又由青变红。好一会，他才咬着牙对华一民说：“老华，我们是老同学，老同事，你那根‘筋’莫绷那么紧行不行。好好，以后，我不插手你们学校事务行了吧。哎，这份报告就当你没写。”说着他把那份辞职报告撕了个粉碎。
华一民走了，姚任军望着他远去的背影，狠狠地啐了一口，“哼，你华一民算老几？”他知道华一民在老师中的威望，他必须想方设法要挫挫这根筋的锐气，。中心校的学习成绩稳步上升，学校的文艺，体育，绘画书法活动开展得有声有色。姚任军他缄口不提。在乡下大树特树他的样板；在全乡的文化统一检测中，中心校获得了十七个项目的全乡前茅，刷新了中心校有史以来的最高记录。姚任军一不核实二不对证就在全乡教师大会上宣布：“中心校的成绩有水份，有家长反映，老师教学生偷看。”就这样，一棍子把中心校全体老师的努力打入了冷宫。
华一民气急了，又一次递交了辞职报告，这一回的辞职是坚决的，是无可挽回的。
辞职后的华一民，无官一身轻。他在教学第一线挑起学校里基础最差的六（3）班数学兼副班主任。他有直接的时间去探索‘素质教育’这一新课题。然而，姚任军在全乡教师会议上的报告把他搞糊涂了，“......目前提倡素质教育，时兴电脑，嘿，在座的老教师你们懂吗？你们有这样的素质吗？你们不懂，又没有这样的素质，说明你们那老一套已经过时了，你们要虚心地向年轻教师学习才能适应新的要求，才能搞好素质教育......”华一民总觉得：电脑固然是一门新知识，新科学，难道会使用电脑，懂得一点电脑知识，他的素质就是高的？就能搞好素质教育？这种说法是否有些片面？素质教育到底是什么？他反复认真地学习了**副总理在第三次全国教育工作会议上的报告及有关资料，渐渐地明白了：随着世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，国家需要大量的有创新能力的高科技人才。‘创新能力’的培养重任，就旁无责贷地落在了教育者的身上。这就是‘素质教育’的精髓。
然而，小学阶段的‘创新能力’如何培养，大概大家还在摸索，没有什么明文规定。在农村小学大家都在‘绘画书法兴趣，’‘体育音乐兴趣’里转，华一民就大胆的设想：何不把兴趣引向其它领域，引向高科技边缘。自己缺乏这方面的知识，就买资料自学了一些军事，医学，天文的一些知识，在自己上的活动课里，组建了小小军事家讨论组，小小医学家讨论组，小小天文家讨论组。
在‘小小军事家’讨论组里，华一民把从报刊上裁剪下来的军事资料通俗地讲给学生们听：“同学们，你们看过‘地道战’，‘上甘岭’这两部电影吗？”“看过。”同学们齐声回答。“谁来说说这两部战斗片的特点？”“我说。”华一民扭头一看，是平时数学成绩第一的秦群同学。“请讲。”“这两部电影的特点都是挖了洞来隐蔽自己，最后消灭敌人。”“讲得非常好。”华一民不禁鼓起了掌。“同学们，在那个落后的年代，我们的人民，我们的军队面对武装到牙齿的敌人，为了保存自己消灭敌人，发明了‘地道战’，‘坑道战’。这就是寓言中的‘盾’。但是，随着当今科学技术的迅速发展，一些大国加强了‘矛’的研究。他们研制出一种炸弹，作为‘矛’，专门攻击洞穴之类的‘盾’。这种炸弹可以深钻地下30米，它还有一种特殊的传感器，遇上洞穴立即引爆，爆炸的热和烟吸尽了洞内的氧气，洞穴里面的人全部会窒息而死。同学们，你们有什么办法来加固‘洞穴’这个盾吗？”“华老师，你说这种炸弹能深钻地下30米，那就肯定安装了象我爸那种冲击钻的钻头，坚硬的水泥，石块都能钻穿，是吗？”秦群眨巴着眼睛问。“应该是这样。不过，这种钻头比你爸的冲击钻要大得多，锋利得多，威力大得很。”“不管它怎样锋利，威力怎样大，只要它是旋转的，我就用土办法破了它。”秦群胸有成竹地说。“哦，什么办法？说来听听。”“我只要在洞穴最上面5至10米的地层上铺上5至10米厚的稻草，它的钻头就钻不到30米。”“为什么？”“因为它的钻头会被柔韧的稻草死死地缠住而动弹不得。”“嗬，秦群你是怎样想到用稻草缠住钻头的？”“去年，我爸刚买回一把崭新的冲击钻在猪栏的墙壁上钻洞，调皮的弟弟在一旁觉得顶好玩的，就趁爸爸去方便时，拖起钻头就去钻藏在稻草里的老鼠，不想旋转的钻头绞起柔韧的稻草扎进钻头孔卡住了钻杆动弹不得了，爸爸费了好大的劲才把稻草排了出来。我觉得柔韧的长纤维似乎就是旋转的克星。”“是呀，今年‘双抢’，我叔那辆手扶拖拉机在为别人打田时，那旋转的滚耙也被还田的稻草死死缠住，动弹不得。”一旁的左明同学补充着说。“噢，秦群的想法不错，可以建议真正的军事家参考参考。除了秦群同学的方法外，还有其他方法吗?”“有。”大家目光一聚，嘿，是平常歪点子最多的侯军同学。“什么办法？”“造假。”侯军一口迸了出来，“哈哈哈，全国在打假，侯军要造假，侯军你是不是想进公安局？”梁毅与一些同学在嘲笑着。华一民拍了拍巴掌，“同学们，静一静。不要嘲笑侯军同学。‘造假’虽然是一个贬义词。一讲‘造假’人们就会想到‘假币’‘假酒，假烟’甚至治病的‘假药’。人们自然会痛恨不已。因为这种‘造假’损害了国家和人民的利益，这种‘造假’是有罪的，政府必然要严惩他。如果我们为了国家和人民的利益去‘造假’，去迷惑敌人保存自己，最后消灭敌人。这种‘造假’不但无罪，应该有功。你们在电影中看到‘小兵张嘎’不是用假手枪缴了胖翻译的真手枪吗？我想，侯军同学的‘造假’肯定象‘小兵张嘎’一样，迷惑敌人，保存自己，最后消灭敌人。我们就欢迎侯军同学讲讲他‘造假’的想法吧。”侯军扭捏地站了起来，“我刚才听华老师讲：敌人在炸弹里安装了什么传感器，遇上洞穴就引爆。我就想，我们为什么不可以在真正的隐蔽洞穴上面造它一两个假洞穴去引爆敌人的炸弹呢？这不就保存了自己。”“哦，这个想法也不错。同学们，‘矛’的加锐，‘盾’的加固，随着科学技术的发展，还在不断的更新和演变。找‘克星’也好，‘造假’也好，也许更加复杂，这就需要我们学好基础知识，将来考入军事院校，为保卫国家，为保卫人民献出自己的聪明才智。”
在‘小小医学家’讨论小组，华一民引导学生讨论‘人为什么会生病’。在讨论中，一个叫王永安的同学突然举手发问：“华老师，人为什么要打‘屁’？这与生病有关吗？”王永安的发问惹得全组的同学哄笑起来。李平指着王永安笑着说：“王永安呀王永安。你爱打屁，想的就是屁，讲的也是屁。”华一民又是一阵鼓掌，“问得好。”“什么？华老师，王永安问这种下贱的问题你也讲问得好？”李平不满地说。“对。问得好。因为‘打屁’也是人们生理上不可避免的现象。所以，从医学的角度讲‘打屁’不是下贱的事。因此，王永安提出的问题不是下贱的问题。至于‘人为什么要打屁？’据我所知，这是消化系统的肠腔内有一种厌氧菌，在人们的消化过程中产生气体，这种气体随着肠子的蠕动最后排出体外，人们把这种排出体外的气体称着‘屁’。”“华老师，既然‘屁’是生理现象，那它有什么作用呢？”这回是李平问。“华老师医学知识浅薄，对‘屁’的其他作用不知道，但是，通过前年动过腹腔手术后对‘打屁’有那么一点体会。”“什么体会？”王永安急着问。“那就是动了手术后的第二天早上，查房的医生，护士第一句话就问：‘打了屁吗？’”“别的话不问，为什么单单问打屁？”李平来了兴趣。“开始，我也觉得他们这么关心打屁是有些荒唐可笑，后来我想，不对，这肯定与我的手术有关系。”“到底有什么关系呀？”王永安又急了。“于是，我就趁护士为我量体温时，就象刚才李平那样问了一个为什么？”“护士怎样答呢？”“别急嘛。护士笑着说：腹腔手术必然要翻动肠子，为了检测翻动后的肠子是否打了结，‘屁’的畅通是最准确最简便的检测方法。所以，手术后的第二天早上医生第一句话就要问打了‘屁’吗？”“哦——‘打屁’还是一种检测方法。”李平点着头说。“华老师，我还想问一个问题。”王永安望着华一民说。“还有什么问题你就说吧，只要华老师知道的，一定为你解答。”“一些人打屁多，一些人打屁少，一些人的屁很臭，一些人的屁不那么臭，这与疾病有关系吗?”王永安又问。“据我所知，‘屁’的多与少，‘屁’臭与不臭，可能与食物有关。至于是否与疾病有关，不过到目前为止，我还没有听到和看到这方面的信息，也许别人早已研究了，我并不知道罢；也许就根本没有人去研究。那么这个课题就留给你们考入医科大学后去研究吧。”
在‘小小天文家讨论组’华一民引导学生观察晴朗而浩瀚的夜空，认识‘北斗星’，‘天王星’认识银河，认识宇宙，认识地球。学生托着腮帮在思考，一个叫潘海波的学生突然提问：“华老师，在这浩瀚的宇宙中还有其他的太阳吗？还有其它的地球吗？”“问得好。同学们，我们已经知道宇宙是无限的空间，它既包括了地球在内的银河系所有的天体，也包括了银河系以外的一切天体。目前，人们对银河系所有的天体认识还十分渺茫，在银河系中是否还有象地球一样供人类生存的天体？是否还有象太阳一样灼热的火球？是人们探索的热门目标，因为地球和太阳的能源消耗都是有限的。”“听说有太空人，肯定还有象太阳，地球一样的天体。”一个叫韦毅的同学插嘴说。“所谓太空人，是人们根据一些陨石中那些模糊的难以理解的图文和空中罕见而又难以理解的‘飞碟’，猜想太空人的科技也许比地球人发达，他们也在探索地球。目前，还没有人真正见过‘太空人’。是否有与没有‘太空人’，人们仍在探索之中。为此，世界上科技最发达的国家——美国，先后向太空发射了两艘宇宙飞船去探索，据说将世界各国不同的语言文字和音乐以及埃及的金字塔，中国的万里长城制成光碟在飞船上不断向宇宙发射，希望’太空人接收并发来信息。”“有信息吗？”潘海波问。“谈何容易？在浩瀚的宇宙中星体之间的距离不是以公里计算的。”“那它的计算单位是什么？”韦毅又急着问。“它的计算单位是‘光年’。”“这是什么意思？”“同学们，光的速度大约每秒三十万公里，一年内大约等于十万亿公里。这就是‘光年。’”“嘿，这么远那，这要多少汽油，多少钱那。”“同学们，你们想一想在自然课中，世界科学家牛顿在苹果树下发现了什么？”“发现了苹果往下掉。”“为什么往下掉，不往上掉，后来他研究发现了什么？”“发现了地球引力。”“对，地球有强大的引力，我们能带那么多的汽油，冲破强大的引力进入太空吗？”“那用什么燃料作动力呢？”“同学们想一想，目前，除了油呀，电呀，哪些能源最简便？”“哎呀，我想起来了，我家的太阳能热水器不用电，不用煤气，最简便的了。对，用太阳能作动力最简便的了。”韦毅高兴地说。“那远离太阳了呢，怎么办？”潘海波问。“这，这......”韦毅答不上了。“问得好，同学们，除了太阳能，还有体积小，重量轻，能量大的核动力。”“什么叫核动力？”“这就等你们读到高中，大学时，再去认识，再去理解。同学们，宇宙的探索需要数学，物理，化学，生物等等学科的综合知识，这就需要你们学好基础知识，为人类的生存，敢想敢干去认知它去揭示它，去搜寻另一个绿色的星体，同学们，努力吧。”
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