官术网 > 历史军事 > 科举放牛班,童生夫子教出进士三千 > 第75章 周良弼行礼

  说到骈文,大家想到的多是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

                  或者是骆宾王的《奉天讨武曌檄》:入门见嫉,蛾眉不肯让人;掩袖工谗,狐媚偏能惑主。

                  这种文章要么写景,要么写事。

                  但对于问题的深入讨论,确实是骈文很难处理的一个短板。

                  不过……

                  陈凡却在另一世时看过一篇德国人写得文章。

                  这篇文章是汉学家专门研究《老子》的,上面说道,《老子》这本书中,经常会出现一种句式……链式句。

                  什么叫链式句?

                  就是上面用对仗的联句提出问题,再用下面一联回答问题。

                  “链式句?从没听过?”

                  “是啊,我也没听说过!”

                  “是不是唬人的?”

                  ……

                  所有人都在窃窃私语,对这个新鲜的名字持有保留的态度。

                  陈凡笑道:“所谓的链式句我举个例子大家就知道了,其实还是藏在刚刚公孙鞅的故事中。”

                  一句句铿锵有利的对仗排山倒海一样压了过来,那么秦国的保守派甘龙会不会进退失据呢?

                  没有,反而,甘龙这个老顽固接下来的反驳也相当精彩。

                  “他的反驳,也就是我今天所说的链式结构。”

                  甘龙说的第一句话是:“圣人不易民而教,知者不变法而治。”

                  圣明的统治者都会因势利导,既不会移风易俗,也不会革新变法。

                  第二组对仗是接着上面那句话说得:“因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。”

                  意思是说,因势利导才能事半功倍,谁都不费力,不会把社会搞得鸡犬不宁。

                  连接起来两句话形成了甘龙的观点……因势利导才是人间正道,社会是一个复杂庞大的东西,运行了这么久,惯性是很强大的,如果非要跟这个惯性跪着干,变法的人注定没有好果子吃。

                  圣人不易民而教……问题。

                  因民而教,不劳而成功。……结果。

                  甘龙的两句话特别值得注意,他讲出来的两组对仗已经构成了基础的骈文结构。

                  第一组对仗抛出两个命题,上联是命题甲,下联是命题乙。

                  到了第二组,上联承接命题甲,下联承接命题乙。

                  这就是链式句。

                  一旦有了链体结构,对仗的句式就可以连缀成议论文体了。

                  陈凡总结陈词:“所以在下认为,在经义中,适当运用骈文链式结构的句式,可以起到画龙点睛的作用!”

                  周良弼听到这,眼睛亮晶晶地看向陈凡,他真的没想到,陈凡的这个观点有理有据,听起来就十分可行。

                  杨廷选也刚刚任官,读书备考的日子历历在目,所以他对陈凡刚刚的话比周良弼感触更深。

                  是啊,想要写出一篇好文章来,点睛之笔最为关键,这可是文章的加分项。

                  本来一篇普通平庸的文章,说不定就能因为一句话而被考官看中,从而改变被黜落的命运。

                  服了!

                  这次是真服了。

                  周良弼和杨廷选两人看着陈凡的目光都变了。

                  在这个只要会科举就能一步登天的年代,在这个四书题占科举考试比重最大的年代,陈凡这个写作技巧简直就是科场大杀器。

                  最关键的是,人家还管教学。

                  这就像高三的特技教师,对于各种解题技巧烂熟于心,如果把孩子放给这样的老师带几年,那高考岂不是相较别别人家的孩子容易的多?

                  周良弼这时再也坐不住了,他轻咳一声,脸上满是笑容地看着陈凡道:“陈夫子,其实今天我来是有个不情之请。”

                  接着,他便把想让周良弼继续来陈凡这里读书的想法说了出来。

                  杨廷选一脸“果然如此”的表情。

                  而一旁的钱琦则像是生吞了一只苍蝇般的表情。

                  自己费尽心机,好不容易将那帮苦哈哈的子弟赶出了弘毅塾,谁知知府却像让他家公子进弘毅塾。

                  一个知府公子给弘毅塾带来的宣传效应,可比几个穷人家的孩子来的大得多啊。

                  自己的谋划岂不是要落空?

                  想到这,钱琦赶紧起身道:“周大人,弘毅塾草创,环境太过艰苦,小公子来此恐怕难以适应。”

                  “不若让小公子去我们钱家的通扬塾,通扬塾中一水儿青砖瓦房、吃住都有专门的照应,公子年幼,忽然离家,总是有人照应着方才妥帖!”

                  还没等周良弼说话,钱琦再次补充道:“况且我大兄每年都从京中搜罗翰林文章寄回家中供通扬塾的学生赏读……”

                  言之未尽,但其意已名。

                  陈凡不过是个童生身份,他就算再有才,难道还比翰林院的翰林们更有才?

                  选我选我选我。

                  龚老太爷等人也连连附和,劝说周良弼将周炳先送去通扬塾读书。

                  杨廷选跟这些乡绅本就离心离德,自然不想让周良弼答应,但他只是一个下官,在这方面不好置喙,所以他只能朝陈凡使眼色,让他赶紧争取争取。

                  争取个毛线,周斌先那小子,就连自己都感到头疼,送去钱琦那更好,保管三天让他们通扬塾鸡飞狗跳。

                  自己使了眼色,陈凡却无动于衷,杨廷选心里那个急啊,心说丸辣,又让姓钱的这帮人摘了桃子啦。

                  众人的反应周良弼全都看在眼里,各人心中所想,他也大概能猜到。

                  唯独陈凡的反应让他颇感意外。

                  他本以为陈凡会喜出望外,毕竟一个知府公子能让他在海陵打出名头。

                  可谁曾想这小子竟然面如古井,实在让他难堪。

                  没错,难堪,想到这家儿子和夫人做得那些事,难怪人家一脸平淡。

                  而那个什么通扬塾?

                  你就算有翰林文章又如何?

                  我家儿子读不进啊。

                  说不得,只有陈凡这种能把凌寒斋压服的人,才真正有希望让周炳先拿个小畜生低眉顺眼吧?

                  得!知府的架子拿不住了。

                  他郑重起身,站在陈凡面前深深一揖道:“先贤古礼,学生入学,父兄当向夫子行揖礼,请陈夫子收下周炳先,来日鲜蔬四色、米糕酒肉等贽见礼随后即至。”

                  钱琦看着周良弼给陈凡躬身行礼后彻底傻了。

                  自己,自己刚刚说的,知府大人竟然一点也没有听进去吗?

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