??这一年的10月，华洋中学将迎来建校100周年。赶上**，无论老师还是学生，都非常庆幸。庆典活动的安排从年初就开始实质性的准备起来了。
暑假还剩两周，学生就被学校召唤过来，不是补课，而是唱歌。嘉晔所在的年级承担了庆典活动的主角，其中一项任务就是大合唱。
对于唱歌，这个年代的学生都不陌生，流行歌曲充斥着大街小巷，使得每个学生都会哼上几句。这倒是充分印证了英语老师“课文儿”所教育大家，满则溢，听多了，自然会说了。不过，“满则溢”这句话并没有在英语上得以实现，反而在音乐上倒是充分体现。
年级四个班，都被拉到了学校大礼堂开始学歌。嘉晔拿到了学校印的歌词纸，仍旧是看上去很粗糙的试卷纸，感觉和卫生纸差不多，毛毛糙糙的。嘉晔听说这种纸不反光，能保护视力，又是再生纸，环保。嘉晔也不知道是真是假，只是觉得油印的字原本就黑乎乎的，配上着毛糙的纸，感觉乱七八糟。
歌纸上印了两首歌，其中一首是校歌。这是嘉晔第一次接触到华洋中学的校歌。早初中的时候，有一次，语文老师布置给大家的小练笔内容是仿照从前的南洋校歌，重新填词。当时嘉晔拿到老校歌一看，乐了，怪不得要重新填词。老校歌明显就是战争年代的产物，时刻不忘要打倒敌人，驱赶侵略者。嘉晔那会也绞尽脑汁，综合了所有流行歌曲中的华丽辞藻，完成了这个任务，可后来石沉大海。而今，看到了新校歌，歌词果然是焕然一新，对比之前自己填的流行歌词，新校歌要正统的多。
“华洋华洋，皇皇中学堂，俭朴好学，我校之风尚。
自主求是，代有其荣光，我校之风尚，代有其荣光。
华洋华洋，皇皇中学堂，四有三面向，发展求健康。
四化建设成，民族享康庄，胸中储大志，拼搏向前方。”
曲调依然慷慨激扬，歌词也是积极向上，朗朗上口，嘉晔听音乐老师唱了一遍，心中的豪情顿时被歌声感染。想着这就是自己的校歌，不觉自豪起来。
还有一首《水调歌头》。嘉晔一直以为水调歌头是苏轼写的那首“明月几时有”，怎么这首歌也叫《水调歌头》。正疑惑中，一旁的朱剑武倒是解释起来，其实水调歌头是一个词牌名，是一种格式，中仄中平仄，中仄仄平平，韵律不同。嘉晔听了一头雾水，但不得不佩服朱剑武的博学。
这两首歌完全不是流行歌曲的唱法，如果说校歌还能凭着一腔革命的激情曲调所高唱的话，那么这首水调歌头则完全需要一定的美声功底。开头就是全部和声“唔……”，然后男生女生重唱。嘉晔觉得这有些像《长江之歌》的大合唱，人人都要张大嘴巴，把嘴拉长。嘉晔从小五音不全，混在里面，估摸着“滥竽充数”基本上也就这样吧。为了不影响整体，嘉晔决定光做口型不发声音，然后闭着眼睛，感觉耳边环绕着氤氲的歌声，倒也不失为一种享受。
伴随着每天上午的歌唱练习，这个假期就算是过完了。对于即将到来的高二，嘉晔还是非常期待，因为高二年级将有校庆、学农等一系列想想就精彩的活动。;
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