? 寂静的小巷中，喝的醉醺醺的男人打着酒嗝，唱着小曲，远处不时传来一声狗吠声，某人抬头看看天边一轮细细的下弦月，唔，月黑风高夜，杀人放火天，甚是人心意！
“呜呜——”
“呜呜——”
“呜呜——”
男人僵住脚步，“什么人？”
一个黑影闪电般窜到他跟前，淡定抬起头，黑色的猫身，诡异的人脸，绿油油的眼神，男人定定看着，突然一声不吭的往后倒去，某人等了一会才慢悠悠到了跟前狠狠一脚踹过去，“没用！”
另一人上前解下猫身上的面具，“下面交给我了，你先回去”。
我蹲下身子，扯下他的荷包。
“你做什么？”
我又去拆他头上的金簪，“我做什么你看不到？”
他义正言辞，“做人以德为先，我们是骗钱，不是抢劫”。
“你以德为先，我以钱为先，放心，我不会硬要将抢来的东西分你一半”。
他噎住，我撸下他手上的金戒指，嫌恶的在他衣服上擦了擦，起身狠狠一脚踹了过去，想想不解气又是一记飞毛腿，“下面交给你了，警告你，别想藏私黑我半文钱！”
某神棍目瞪口呆，“你，你——”
我阴森一笑，“怎么？有问题？”
某人发了笔横财，心情不错，一路轻快的回了卫家，轻手轻脚上了床，卫二姐翻了个身嘟囔一声又睡熟了，某人却怎么也睡不着，咱也是有钱人了，要怎么花啊……
在某人浮想联翩时，门栓忽地吧嗒一声轻响，极轻的脚步声响起，我正想着下床找个武器，那人忽地长长一叹，我僵住，卫二郎——
第二天邱五路遇猫妖，阳气被吸，导致下半生某种幸福无法保证的流言传遍了左邻右舍，并死活要上门退亲，卫大娘显然不想自家女儿守活寡，感叹着同意了，事后却偷偷松了口气，对卫二郎道，“你看娘说的没错吧，这邱五除了脾气暴躁点，人还是不错的，出了这样的事竟然还能想到不连累你二姐”。
我不知道卫二郎什么感觉，没来由的有些心虚，忙低下头，卫大娘又感叹了几声，“对了，你改日去跟东方先生求几道符放家里镇镇，这次多亏有他，不然邱五一条命是保不住了，谢天谢地，让这样一个大仙也到了我们这穷地方！”
大仙最近的日子很惬意，摊子前人来人往络绎不绝，连附近的小摊也跟着沾光，生意好了不少，带动了这一片经济的发展，当然如果某人能事先知道东方神棍名声大振会给自己带来的霉运，打死也不会让这死神棍名利双收！
当然此时的某人根本意识不到这一点，心安理得的收了东方神棍的孝敬，痞气十足开口，“大仙最近日子不错啊！”
“哪里哪里，都是托小娘子的福！”
我甩甩手中的钱袋，“你挣多少跟我没关系，只是这个，你没给我藏私吧？”
他正颜，“哪能呢？做人以德为先，此等事，东方再也不会的”。
我笑笑，“对了，你有没有书，借我一本看看”。
“你识字？”
“怎么？你有意见？”
他后退一步，尴尬笑道，“不是，小娘子想看什么书？”
“有没有适合小孩子刚识字看的？”
他进了里屋，不一会提着一个破篮子出来了，“这是《毛经》，小娘子先看着，看完了再来”。
我突然想起来，这古代的书跟现代的书可不一样，都是金贵物事，这家伙随随便便就拿出好几本——
“看来大仙日子不错，竟然能买得起这么多书”。
他愤愤，“都是老头子留的，包括这间屋子，还不准我卖！不瞒小娘子说，小娘子找我前一天晚上，我就断了粮，实在是饿的受不了了，否则那卫娘子一脸厉害样，我怎么也不会贴上去”。
好吧，我何某人能说什么？
他殷勤将篮子递给我，“小娘子，书值钱着哪，这可是天大的人情，下次有这样的好事，
记得来找东方，东方一定随叫随到”。
好吧，你彪悍！
“二郎，我跟东方先生借了几本书，教你和宝宝认字吧？”
小二郎双眸焕发出琉璃般的异彩，转瞬又垂下头。
呃，好吧，某小男生又开始害羞了，我一把抓住某宝贝，“宝宝，想不想读书？”
“不想！”小家伙毫不含糊，“我要学武！”
我鄙夷，“不识字的武夫叫莽夫，识字的叫少侠，你想当莽夫还是少侠？”
“少侠！”
“那就乖乖跟我念书，二郎，我们进屋，外面太冷了”。
这个时代使用的是隶书，某人虽能连猜带蒙的认个全，写却是不太会写的，半吊子水就开始教别人，所幸我的两个学生都不算笨，呃，也许更应该用聪明来形容，特别是卫二郎同学，那个认真刻苦劲儿，好吧，某人只有甘拜下风。
“我们今天先教《子衿》，”某人清了清嗓子，做严肃状，“子是你的雅称，衿指衣领，《子衿》是一首表达思念的诗，我们可以说是对意中人的思念，也可以表达对亲人朋友的思念……”
“玉娘——玉娘——”
“呃——背会了？”
小二郎羞涩点头，我惊叹，“这么快？”。
“呃——”他颇有些不知所措的样子。
我失笑，揉了揉他的头发，“我家二郎真聪明！来，背给我听听”。
“青青子衿……”
卫家小二郎的声音带着少年特有的清澈透亮，如山涧清泉潺潺清响，我不自禁勾起嘴角，赞赏点头，正欲开口，某娃开口了，“玉娘，我也会背了”。
呃，好吧，也许这两只用聪明来形容也是不够的。
当然对于某娃某人是绝对没那么客气的，一等他背完立即抓过来**一番，才开始教两人写字，“喏，这叫墨，这叫砚台，加点水进去，这样转圈慢慢磨——”
“各人对墨的浓度要求不同，以后你们写惯了自然会找到自己的要求，现在用笔，”我取出用水浸软的毛笔，“沾上墨，在竹简上或是绢帛上，呃，我们暂时就在桌子上写好了，写完再擦掉，笔要这样拿，下笔不能太重，也不能太轻”。
我示范写了一横，“其实我也不太会写，你们照着这书上练，练久了自然就会找到感觉了，二郎，来”。
小二郎拿着笔颇有些惴惴，手不自觉颤着，我覆上他的手，带着他的手腕移动，“别怕，手要稳，腕部用力，这样握，手指分开些——对，你手指长很适合写字的，别怕，刚开始都一样，写多了就好了”。
他慢慢定下心神，下笔了，我怕他有压力，转身去教某娃，好吧，某娃的小短手连笔都握不住，我捉着他的手写了个“ ...
衿”字，他看了半天得出一个结论，“比书上写的难看多了”。
某打击无比，出来混口饭吃不容易啊！
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