? 丝雨忐忑不安地攥着回信，站在（4）班门口。“冰激凌”依然笑着，从丝雨手中接过信：“想好了吗？”丝雨有点内疚，低下头，避开“冰激凌”那充满期待的眼神：“信里都写了，你看看吧。”“哦，好。”“冰激凌”的笑意有点僵硬。他转身走进教室：“你回去吧。”丝雨没有走，她留在门口，依旧看着“冰激凌”走到座位上，看着他和同学开玩笑，看着他拿出那封信，看着他打开，突然，丝雨转身就走，她不忍看到他失落的眼神，她带给他的失落。
丝雨一口气走回教室，安慰自己：虽然对他会有伤害，可这是唯一的选择，没有商量的余地。即使现在不这样选择，以后也避免不了的。丝雨甩甩头，试图把这件事抛到脑后。下节课是“小胖妹”的，对了，她上节课还留了一道思考题呢。丝雨赶紧拿出练习本，思考起干涉波振动加强点和减弱点的特征来……
“叮铃铃……”“小胖妹”抱着几大本物理资料和教材，出现在讲台。“开门见山”依然是她不变的作风，“上节课，我们讲到了‘波的干涉’，并且留下了一道思考题。这道题，有谁思考了吗？”班里没有回应。她带着期待而又有些询问的眼神扫视全班，却发现丝雨低下了头。她有些失望地又问了一遍，不过退了一步：“这题还有谁记得吗？”班里有人开始偷笑。“小亮，你来说一下。”“啊？又是我？”小亮很不情愿地站起来，一脸的无辜。超级搞笑的阿超在下面小声为小亮配音：“为什么受伤的总是我？”一阵哄笑，连“小胖妹”也被逗乐了。“我，我……”小亮似乎力不从心。“题目也不记得了？”“小胖妹”哭笑不得，“那我就再念一遍。”小亮依旧是一副没睡醒的样子。“小胖妹”念完题目，看到小亮那痛苦而迷惘的表情，禁不住笑了：“好吧，你坐下。以后对布置的任务要认真完成。”“小胖妹”很无奈又似乎很受伤地叹口气：“既然这个问题这么难，那还是我来说好了。”丝雨抬起头来，恰好和老师的眼神相遇，心里不觉有些惭愧。
“冰激凌”有些受打击，他是第一次这么大胆地给女生写纸条，结果却被拒绝了。不过，“等待”也很好啊。“把浪漫留给明天”又何尝不是一种浪漫呢？
课间10分钟，走廊上。丝雨和冰凌，沉默。还是冰凌先开了口：“我答应，我会等的。”丝雨开心地笑了，她知道“冰激凌”会懂的，她没有看走眼，他懂她，尊重她，给了她最珍贵的承诺。这才是她眼中的“冰激凌”，她欣赏的“冰激凌”。
第二节课是化学，阿玉拎着个塞满资料的布包，风风火火地冲进教室。“上课！”一声令下，全班95％以上的同学全部起立，剩下一个胖乎乎的脑袋耷拉在桌上，继续和周公约会。不用说，又是小亮。阿玉对小亮“无视”他的到来似乎很懊恼。终于，小亮在同学们的拉扯和阿玉的“召唤”中结束了约会，和大家一起来到了有机物的世界。在阿玉充满激情的讲解中，丝雨心里很平静，她依稀觉得生活还是一样进行着，没有风浪，没有喧哗。
“……‘冰激凌’说他会等，我很开心。一直觉得，发生在自己身上的事情很具有戏剧性。也不知是生活小说化了，还是小说生活化了。很庆幸，这朵小浪花并没有影响学习生活的主旋律。很幸福，依然听到生活的波涛，轻声地拍打着堤岸，风平浪静如往，只不过，多了一丝期待，多了一点浪漫。”
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