? 33.后面的桥桑，请回答问题
收假了，就该说学习的事情了。
不知道是谁讲过，学生不学习简直是一种罪过。桥桑很费解这位先人的“学习”指的是什么范畴，弄的桥桑犯罪般的负疚。桥桑已经决定放弃《辣子鸡》的写作，那么，桥桑就应该潜心学习了。
桥桑也认为在于自己，学习就是日语，如同妓女的学习就是招揽男客并尽可能的赚取利润。桥桑的意志还是够坚决的，早上六点半准时起床背诵抑扬顿挫的单词，晚上不下十一点还坚持联系习题，决不上床就寝。
l桑恶狠狠地骂桥桑是大神经病。
l桑现在每天忙着一心追求辣子。l桑白天就像辣子的跟屁虫；到了晚上则是争分夺秒的休息，否则身体怎么消受得了。
桥桑表示理解。
虽然桥桑下定决心刻苦学习了，并付出相应的实际行动，但是桥桑开始讨厌日语课了。桥桑有时候觉得班导故意让自己在全班同学面前出丑。她总是出其不意的用日语喊叫：
“后面的桥桑，请回答问题！”
桥桑并不打算起身，更不打算回答，于是装摸作样的问：
“叫我？”
班导点点头。
桥桑知道这回又完了。w桑与n桑互相交换着眼神，眼睛里流露出一种难以表达出来的讽刺。
这令桥桑无地自容。
在假名没有说出来之前，桥桑的脸就先红了。n桑总是望着桥桑得意的笑着，他用手捂着嘴呱拉呱拉的说了一通，桥桑一着急什么也没有听见。脸红时桥桑的内心是紊乱不堪的，如春蚕吐丝，吐着吐着就把自己也给包裹住，想出也出不去了。
这就叫自讨苦吃。
这种场合下，桥桑很希望自己潇洒的拂袖而去，但他不能。桥桑于是就翻书，翻书，把书翻得纸页横飞，翻得像鸽子褪毛乌鸦跳舞。桥桑还是找不到答案。
因为桥桑刚才根本就没有听。于是桥桑在一瞬间豁然开朗，难怪自己的内心世界如此的丰富，大抵是将时间全部花在这上面了。
“后面的桥桑，怎么样？”
班导急了。班导急不可待地说她看见这样的学生就急，急死了。
桥桑没有回应，此时此刻桥桑根本是无法回应的。桥桑明白这是一个统治者和被统治者的关系，自己是无法与之抗争的。
“对不起！”
桥桑用日语说。
班导还不松懈，桥桑最害怕这种要命的穷追不舍的老师。班导于是慢悠悠的说出答案，然后又问桥桑答案是什么，桥桑就照着班导说的再重复一遍。
机器人一般。
桥桑于是就联想到一位诗人将自己比作是一架时代久远失修的风车。桥桑不明白风车是用来做什么的，但是他绝对可以联想到风车的情形，大约是一个十字，朝着一个方向永不停歇的转动。桥桑不明白自己是否也可以把自己比作是那架时代久远失修的风车，朝着单一的方向永不歇息的转动着。说实在话，桥桑宁愿自己是那架风车。
桥桑其实也想象得到，自己学习好了会是一副怎样的情形，但是他做不出来。
班导说这叫眼高手低。
其实桥桑并不抵触班导，桥桑常常觉得班导就像一位和蔼的母亲，因为她太具有中国传统女性母亲的所有特征：温柔，体贴，和蔼可亲。另外，班导对桥桑实在是太好了，好得以至于班上的不少女生都嫉妒的要死，这应该是桥桑的幸福才对呀！
但是桥桑恨日语，没有缘由的那一种。
桥桑也常常思考：班导如果不带日语课程，而是带英语呀政治呀贸易呀别的什么，那该多好呀！可是转眼一想，如果班导带英语呀政治呀贸易呀什么的，那还能做得了自己的班导吗？
桥桑不敢想，他不敢想。
桥桑于是不再思考。桥桑他一个劲的吃东西，喝东西，桥桑情愿自己的思想全部被物质所充斥，他的精神世界里也被物质所填充。桥桑渴望知道在这一切过后，自己心灵的天空上还会有美丽的晴朗和灿烂的笑容吗？
桥桑希望如此。
桥桑猜想，或许自己的世界里是没有精神的，但是桥桑还会做别的，桥桑还会写作，会学习。既然如此，桥桑就不再笃信自己的生活全是物质。
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