? 她低着头在看什么书,秀发自然垂下遮住了脸。听到脚步声,她抬头看我,将秀发轻轻一甩,露出一张可爱的面孔。
紧张地坐下,心里七上八下的。菲菲就坐在我的身后。
如此的接近,叫我如何泰然?她要在这儿坐一会,几节课?还是一上午?
这个时常被我偷窥的女孩,现在就在我的身后呀。只要一转身,我就能清楚地看到她的脸,看到她的睫毛和嘴唇。那弯弯的睫毛,那红红的嘴啊!
但我敢吗?我怎敢随便转过身去?即使转过去,也是和小唐说两句,如何能仔细端详她的容颜----那美丽的容颜?
不过,若有可能,我会瞅机会瞟她一眼。
心里这么想,实际上我哪敢东张西望?我正襟危坐,如坐针毡。这腿、这胳臂,今天总觉得别扭,放哪儿都不舒服。身体仿佛被什么缠住了,稍微挪动一下都是一件费劲的事。
在这样的困境中,我唯一活跃不息的就是听觉,从后面传来的一点点声息都被它仔细分辨。我恨人的耳朵太笨,不能象许多动物那样竖起来左右前后转动;也不能象雷达一样,灵敏地搜寻信息,锁定她发出的每一段声波。
啊!菲菲,你可知道,你所说的每一句话,我都在与你同脉呼吸。你这声音之甜甜、语调之软软,该是那雏燕归林来,黄莺出谷去,拨动我心弦,扰乱我心扉。
可想而知,那一节课我是怎么上的。老师的喋喋不休,我全都充耳不闻。索性拿出自己的笔记本,权且消遣消遣。在这个笔记本里,摘录着我喜欢的诗歌、散文、名言名句,还贴了些山山水水、花鸟虫鱼,以及我用彩笔勾勾划划的一些布置和点缀,可谓一个小小的缤纷世界。
下课后,小唐要看我的笔记本。我递给她,心里却希望菲菲也能看看。让她多情的双眸,看看我所写的字字句句;让她伸出纤纤玉指,触摸我曾触摸过的一页页吧。
木龙叫我出去,我正要走,小唐又不放行。她和菲菲争我笔记本里的一张图片是松鼠还是老鼠,要我作证。
我说那是松鼠,小唐说不会吧,看上去象是一只老鼠呀。我说应该就是松鼠,小唐说怎么会呢,一定不是。我们就这么争执了大半天,应该说不是争执,是我努力想说服她却找不出个理来。
菲菲起身出去了。我对小唐说:“好吧,你说是啥就是啥吧。”
心中有点不快。菲菲为什么要走?她小看我,以为我懦弱,被小唐一拽就失去了主张。可是,菲菲,这次是我真的不想走,因为你就在我的身后啊!
要么是你不想看我的难堪,认为我笨嘴笨舌唠叨了半天也说不出个所以然。可是啊,菲菲,有你在场的时候我的大脑一片空白,思维一团乱麻,我能说清什么呢?
现在我理清了头绪,那分明是一只松鼠,一只关在笼子里的无助的小松鼠。要证明它是松鼠而非老鼠,其实很简单:它翘着毛茸茸的大尾巴,而老鼠的尾巴是又细又长拖在地上的。可是我当时咋就没想到呢?
要么是你觉得自己被晾在一边,不愿作我们争执不休的旁观者?这种感受我经常有,如果有男生和女生在我旁边打情骂俏的或者讨热乎,我会愤然离去。我可不想给别人当灯泡。难道我和小唐给了你类似的感受?可是你却叫我体验了多少次这样的感受啊!你同别人在一块,不用说什么也足以让我心生妒意。
我找到木龙,问有什么事。“算了,你有‘气管炎’还是让老婆伺候着吧。”木龙嬉笑着说。
“别胡说啦,到底要干嘛?”
“下节课不想上了,出去逛逛吧。”
我说逛就逛。
好吧,菲菲,你不想看我难堪,那我走!
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