? 莫钟书坐在座位上，左看看右看看，百无聊赖。课休只有一刻钟，这点时间说长不长说短不短的。天气已经入冬了，外面阴雨绵绵，可供他们玩乐的项目越来越少了。
他扭头看看后面的苏直，见他还埋头在书里接受圣人教导。苏直大概真不是块读书的料，全班最用功的就是他和谢一鸣，谢一鸣每次考试都盘踞着第一名的位置，苏直的排名却在中间靠后，只比莫钟金莫钟银好一丁点儿。
莫钟书伸手过去，把苏直的书合起来：“读书要懂得劳逸结合，课休就是给你休息的，休息好了才能接着听夫子讲课。”
苏直把书抢回去：“快到岁末大考了，我得好好准备。”说罢低下头又要看书。莫钟书无语，这才刚十一月，离大考还有一个多月呢，现在就进入倒计时状态也太夸张了吧？
“子曰：君子不可小知，而可大受也。小人不可大受，而可小知也。”莫钟书还想再劝，旁边的谢一鸣却在这时候出声诵读。苏直一听这声音，就如同战士听到冲锋号一般，再也不顾其他，专心看书了。
莫钟书白了谢一鸣一眼，自己最近没得罪这人吧？怎么又想来唱反调？
他站起来，敲敲苏直的头：“当心用脑过度，会变成傻子的！哎，我给你讲个故事调剂一下吧。”
他煞有介事地清清喉咙：“青青草原上，有一群羊，羊羊族群已经十分兴旺发达。他们有小镇，有书院，有杂货店，有酒楼饭馆，所有羊..”
苏直充耳不闻，眼睛只盯着书上的字。
莫钟书继续绘声绘色地讲下去。他说的是《喜羊羊与灰太狼》的故事。这故事轻松诙谐，幽默爆笑，不但小孩子爱看，成年人也喜欢，他就不信吸引不了苏直这个才八岁的孩子。这时代小孩子的娱乐项目和玩具真的是少得可怜，要是他把上辈子读过的童话故事都抄袭过来，再开发相应的玩具和游戏，或者再搞出个类似迪士尼的主题乐园，一定可以赚到盆满钵满，数钱数到手抽筋。莫钟书忍不住又开始臆想。
周围几个同窗见这边有故事可听，便都走近来。莫钟书眼角瞥见谢一鸣早已停止了朗读，头虽然还埋在书里，但许久都没翻一页，只竖起耳朵悄悄地听故事。再看苏直，脸上神色很是纠结，既想读书，却又被这边牵住了注意力。
莫钟书暗叹，谢一鸣自己显然并不认同“头悬梁锥刺股”的笨办法，但却怂恿苏直如此照搬，偏偏苏直对这个成绩优异又出自寒门的同窗极为信赖，为了不让表哥读书读成个书呆子，自己真得好好动动脑筋了。他心中不断地转着念头，口中却说得更加起劲。
..灰太狼被淋得浑身上下全是蜂蜜，引来成群的蜜蜂追着他不放，叮得体无完肤。”莫钟书说到这儿，环视周围，几乎全班同窗都围拢在他身边了，于是他见好就收，稍稍透露几句下一个故事的梗概就住了口。众同窗不依，要他继续说下去。
莫钟书笑笑，指了指门口，道：“夫子来了。”大家扭头一看，果然，王夫子的身影已经在门外，只得悻悻散去。
莫钟书成功地吊足了众同窗的胃口，十分得意。
直到第二天上午的课休，他才接着说起另一集。
从此大家养成习惯，上午课休时聚拢在一处，听莫钟书说故事。莫钟书一边说，一边模仿着角色们的动作，搞笑效果十足。也亏得当年曾有同事带了半箱的《喜羊羊与灰太狼》VcD上船，全船人员都追着看过，莫钟书也不例外，这时他还记得许多情节。
苏直终于不再挣扎，放弃了那一刻钟的读书时间，一下课就坐到莫钟书身边来听故事。只是听说他晚上仍然坚持用功到深夜。莫钟书对此也只能无奈，有时候劝他读书不能死记硬背，要找些事半功倍的捷径，比如说先把文章理解透了，再读几次也就差不多了。可是苏直听到这些的时候似懂非懂，倒是旁边的谢一鸣若有所思。
“红太狼抄起做菜的锅，狠狠地敲向灰太狼的脑袋，嘴里叫着：‘还不快去抓羊？抓不到羊就别回来！”莫钟书左手捏着鼻子逼出阴柔的女声，模仿着乡间泼妇的语调大叫，右手却从桌上拿起本书，顺手就往方睿头上拍下去。
方睿摸着脑袋哈哈大笑起来：“太逗了，几只小羊居然能把大灰狼耍得团团转！这是你自己想出来的吧？”
“你太看得起我了，我可没这么大的本事，都是以前从书上看来的。”莫钟书澄清，只不过他修改了部分语言，免得同窗们听不懂。
莫钟宝好奇地问：“这书你是在哪儿看到的？”他特地回到莫府致远轩里找过，里面的藏书根本就没有什么喜羊羊灰太狼的话本。
莫钟书嘻嘻笑道：“在庄子里的时候无聊，让二柱去附近镇上的书摊租的。”就算你找二柱来问也没有用，那时二柱还不识字呢，叫他去租书，如果莫钟书不先指定书名，他就听书摊主人说哪一本好就拿哪一本回来，同一本书被他反复租借了几回他也不知道。二柱和阿贵都是在苏直来了之后才开始学认字的，莫钟书让苏直去家塾里上课，下课回来就教给二柱和阿贵，既让苏直温习了功课，又让两个小厮有了学习的机会，一举两得。
莫钟书没想到，因为他信口胡诌的一句话，莫钟宝后来真的和几个同窗分头去城中大小书店和租书摊档上搜寻，结果当然是失望地无功而返。
这段时间莫钟书觉得十分轻松。荒地那边的房子和牲口棚都造好了，湖水已经结冰。大富带着二柱和阿贵帮他管理田地，听说佃户们养的猪也开始陆续出栏。一切都用不着莫钟书来操心。这季节又不适宜户外活动，莫钟书每日只在书院里读书学琴。他的心一静，琴课上的进步倒也不小，让齐成章高兴了几天。
课堂上的功课，对莫钟书来说，自然是小菜一碟。课余的时间，除了练半个时辰的字，就是阅读从莫府带来的书籍了。他房间的书架上，堆放了许多史书，农书，医书，还有不少杂书，比如山川地理游记、传奇小说话本、奇闻异事札记之类的。
就是这些闲书，让偶然到他房间来看看的齐成章大皱眉头。他知道莫钟书课休时在给同窗们说书逗乐，不知道这孩子从哪里看来那许多稀奇古怪的故事，那些羊啊狼啊的竟然能像人似地会说话会哭会笑，难怪那些十来岁的小孩子爱听，他有几次站在门外都听得津津有味。可是他觉得不能再放任莫钟书在这些无关要紧的事情上浪费精力，每次看到不务正业的莫钟书，他心中就觉得暴殄天物般的痛惜，要是这孩子能够专心学问，以他的天分，一定成绩斐然。
莫钟书一见齐成章皱眉，就知道自己又要倒霉了，心中哀嚎一声。
果然，第二天，莫钟书在山长房里见到了一位李夫子，这位李夫子在书院里以书画见长。齐成章让莫钟书对李夫子行了礼，对他道：“琴棋书画自古便是文人应该修习的学问，从今日起，你就跟从李夫子学习书画吧，时间也是隔天一个时辰。”
又是毫无商量余地的硬性摊派！齐山长您啥时候才能有点民主意识尊重学生的人权？
不过，莫钟书对书画课倒没琴课那么抵触。这时代没有电脑没有打印机，书法就是日常生活中的一项必需技能了，就算没有这门课，他自己也要坚持练字的。至于绘画，他不是特别感兴趣，但也不反感，要是学好了，随便涂鸦几笔，就送到店里去换钱也不错。
齐成章看着他嘴角边微微露出了一丝笑意，甚至有几分跃跃欲试的表情，大感意外，幸亏他不知道莫钟书心中所想，否则恐怕真要呼天抢地了。
李夫子问清楚莫钟书只有书法方面是稍微学过一点之后，就交给他一本字贴，让他临一遍看看。
莫钟书很认真地临好字贴。李夫子看过之后，给出一个让齐成章伤心的评价：中规中矩，缺少灵气，不过以他的年纪，也算是难得了。后面两句话，还是看在齐成章的面子才补上的。
莫钟书对于李夫子的评价并不在意，他的字的确只是中规中矩而已，从没奢望要当书法家或者画家，对自己的要求并不高，能拿得出手就行了。
李夫子的课很沉闷，给莫钟书画了几朵梅花做示范图，就让他临摹，一连许多天都是画梅花，不许画其它东西，每次课后还会给他留一堆作业，下次上课前交上去，李夫子看过马上又是一番毫不留情的点评。
莫钟书知道这门课的实用性，倒是一句怨言也没有，咬着牙坚持苦练下去。
李夫子对他这态度还算满意，齐成章和王夫子听说了都诧异不已，前者还特意在莫钟书上书画课时悄悄来看过两回。
不过这样的教学方式效果不错。过了一个月，莫钟书已经能一口气画出三四朵像模像样的梅花，这让他很有成就感。
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