? 第三日，龙翔回到蚁国政府办公室。自“唯才是举，惩治罪犯”的政策发布后，全国掀起了一股热潮，公民们在尊重人才但也制止犯罪的双轨体制下，迸发了强大的智慧能量。它甚至波及到了最广泛、最基础的中小学教育领域。
当龙翔在浏览教育网页的时候，竟然发现一篇文贴“改革考分评价方式，真正推进课堂教学革命！”该贴观点独树一帜，很有新意。贴主署名:小叶湖农村中学南翔子。
龙翔阅读后，很想见识一下实际情况，便对白雪说:“白总理，我们下午去小叶湖农村中学做一个听评课活动好吗？”
“按主席意思办。我们的教育一直是在照搬古人类一个东方民族的模式，传承知识文化很有优势，但严重缺乏自主性、创新性。教育的评价方式、课堂教学方式是到了非改革不可的地步，尤其是现在走向星空的大宇宙时代。”白雪急迫地说。
“是啊，现代人才的革命，必然要进入人才培养方式即教育教学的革命，科教一体化才可兴旺国家啊！下午13点准时出发。”龙翔意味深长地说，他下定了决心。
小叶湖农村中学，一辆最新款的小轿车驶入门口。
门卫拿起手机，悄悄地报告道:“校长，龙翔主席及夫人白雪总理来考察教育教学工作。”
校长惊呆了，怎么突然就来了，没有任何准备啊。他立即对教务主任说:“快，快，快，我们去迎接主席和总理！”校长、副校长、教务主任、后勤主任一行四蚁勿勿忙忙走向学校操场。
操场上，校长弓起身子，语音轻柔地说，“欢迎主席先生及总理亲自来我校指导工作，真是不胜荣幸！”
龙翔微微一笑，和气地说:“打扰了，校长先生。你们的辛劳工作造就了一代代蚁国俊才，国家应该感谢你们。今天我与总理是来听评课的，希望推进我国教育领域一场革命。”
“那是，那是。我们也正在推进课堂教学改革，颇有一点成效。请主席和总理检验！”校长及时汇报道。
“哦，听主席说你校有一个叫南翔子的教师，我们也准备听他一堂课。”白雪总理接着问道。
“好，我马上去安排一下。”教务主任说完离开了。
看着教务主任远去的背影，校长觉得很放心。因为他知道，主任所选择的一定是代表了学校最高水准的优秀教师或骨干教师，当然除了南翔子以外。他明白，南翔子为人豪迈，做教学简直离经叛道，往往是鹤立鸡群，令蚁厌恶。他那一套理论纯属空谈，就像他那一些教学实践一样令众蚁鄙视。理由有三个:
一是课堂严重缺乏组织纪律性，太放纵学生自行其是。
二是学生练习题量不够，学生不易巩固知识并准确解题。
三是学生考试成绩相对较差，经不起考试检验。
不过，既然总理点名要听课，就当一个反面陪衬好了。
下午14点飞快地到了。龙翔和白雪走进初一(2)班教室，有一位老教师准备上语文课。
师生相互礼毕后，语文老师说:“同学们，请大家把书翻在第124页，今天我们学习《我的父亲》这一课。首先，请大家试读全文，找出生字词，并写出拼音。”下面学生规矩地试读一遍标出生字词，做完后等待下一步指令。
五分钟后，老师又说:“下面我请一个同学把生字词的拼音标在黑板上”。有几个同学举起了小手，老师随意叫了一个女生完成。她做得不错，竟然100%全对。下面的同学情况就不得而知。接着，老师开始与学生一起分段、概括大意、解析作者所写精妙之处。虽然偶尔有点师生问答，但老师的讲授滔滔不绝、自得其乐，学生拽着老师的尾巴是昏昏欲睡，搞得龙翔也差不多快入眠了。最后，铃声响了，老师来个音量高八度，大吼一声“下课！”同学们回过神来，惊醒了。好在白雪仍坚持得不错。
这堂课学生们纪律很好，师生问答恰当，教师分析课文详尽透彻，重难点突出，语音流畅动听，教学恣态完美，达成了预定目标，无愧于多年从教的优秀教师风范。校长和教务主任最欣赏也最自傲地就是这课。正因为如此，该教师语文科目每学期考试名列前茅，能拿到最高奖金，经常是其它教师的楷模，而且也是小叶湖农村学校的一大招牌。
第二堂课是一个中年老师上的历史课。她怡然自得地讲述了纳达儿大发现的历史背景、时间、地点、人物、过程与历史意义。学生们老老实地坐着翻翻书，偶尔答两个问题。结果，有两个学生竟睡着了。校长和教务主任硬撑着。最后，教师叫两个学生回答了一下本课的问题，再叫一个学生做一下小结，布置了一些作业，算是完成新课。
她的教学很规范，各方面完美无缺，也无愧于骨干教师的光荣称号。
第三堂课是南翔子的数学课，校长和教务主任一向不看好他，今天恐怕给学校丢丑了。没办法啊，主席和总理在，还得作陪啦。
南翔子的教学内容是:等边三角形。
目标是:了解什么叫等边三角形;探究与运用等边三角形性质及判定。
只见他比较随意地走向讲台，说:“同学们，谁能告诉我三角形按边的长短是怎样分类的？”同学们笑嘻地举起了手，甚至有几个还在肆无忌惮地讨论了一会儿。
“艾米儿，你来谈谈！相信自己哦。”南翔子微笑着鼓动道。
“老师，分为不等边三角形、等腰三角形。三个边长都不相等的叫不等边三角形，有两边相等的叫等腰三角形。等腰三角形腰和底边不一定相等。”艾米儿答道，她感觉很轻松。
“哦，纳达美同学，你认为她说对了吗？”南翔子问。
“对，老师！”他说完坐下了，很自然。
“那么，如果等腰三角形的底边长和腰长相等，结果会怎样呢？请各学习小组自由地探讨一下这个小问题。我这里有几个三角板、量角器、直尺，大家或许可以使用到。”说完，他走下讲台开始溜达了。
学生们虽然在探讨问题，但很不安本份。有的站起来画图，有的下位去拿讲台上工具，有的借东西，有的高声谈话甚至大声争论，还有一个学生用粉笔在地上画起图形来。教室里充斥的是学习的混乱与欢歌笑语，课堂搞得象是联欢晚会。南翔老师呢，这小组看看，那小组说说，还与学生笑笑。课堂纪律何在，师道尊严何存，教师的耻辱啊。
“下次得狠训他一顿，太不像话了！”校长郁闷地心想。
龙翔被勾起了乐趣，竟然不自觉地参与到其中去了。那边，白雪和学生玩得挺开心。
教务主任面现不悦，心想:“浑蛋，可别玩得太久了，没你好果子吃的。”
另一听课的教研组长脸上和心里倒是乐开花啦，她想:“嗯，空谈的理论家，这回看你怎么收场！”
大约二十分钟左右，南翔子才把手“啪啪啪”几拍，说:“同学们，刚才大家探讨地很好，我想应该有些结论啦，说说吧。下面，我们请第一学习小组给咱们展示一下。”
“老师，同学们，我们小组有两个发现:
1底边长与腰长相等的等腰三角，它的三边长相等，我们叫等边三角形。
2尽管三边长相等，但仍满足两边长相等，所以等边三角形是特殊的等腰三角形。”第一小组一个男生说。
“我补充一点:等边三角形是等腰三角形，正确;反之，等腰三角形是等边三角形，错误。”第五小组一组一个女生自告勇敢地说道。
“好啊！”其它学生鼓起了手掌，气氛热烈却仍然混乱。
接着，第二小组不请自说:“老师，同学们，我们小组认为:等边三角形除了三边相等，还有三个内角相等，都是60度。我们用量角器测量发现的。”
第三小组说，“我们可以用数学罗辑证明！”
第四小组“我们发现:有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形，它可用于判定。”
第五小组说，“三线合一仍然成立。”
课堂散漫成了一锅粥，南翔子老师也不制止。他叫各小组上黑板写出自己的结论与证明，讲台上又是一片拥挤，坐着、站着、下位改动的学生层出不穷。把校长和教务主任闹了个面红耳赤。龙翔与白雪却若有所得。之后，南翔肯定了同学们的成绩，用红粉笔标出了重要地方。
最后，他说:“同学们探讨、展示的很不错，我替大家感到开心。现在，我这儿有一张白纸，请运用所学知识做一个等边三角形，然后告诉我们呦！”
课堂又是一大阵子骚乱，学生们乱七八糟的。有一同学用三角板画出来了，另一个学生用量角器制作了一个，第三个同学用白纸三次折叠做出了一个等边三角形。老师欣慰地请他们教给大家，并高度赞赏了第三个学生的创建性。
一不小心，下课了，时间可过得真快啊！白雪感到惊诧了，龙翔与学生们一样其乐无穷。
这堂课以探讨、展示、创建活动为核心，热烈、自由、愉快地混乱，是校长与主任最鄙视的一堂数学课。可南翔子呢，他自信、开心地笑着。
小叶湖中学会议室，一场评课活动如时举行。首先校长致欢迎词。接着，校领导和各位老资格的教师高度评价了语文课与历史课教学，希望南翔老师继续努力勿误蚁子弟。
南翔子辩护说:“主席、总理、校领导、各位老师好！我在实践中感悟道，传统教学危害极大。传统教学以完成教学任务为目标，以教师课堂讲授及简单问答为主体，学生被动地接受知识，只是知识的容器。教师追求的是培养安份守纪的好孩子，能为自己增添业绩和一笔奖金的乖孩子。而学生追求和拼搏的只是高分，当然最压抑和失望的也是分数。学生们不能自主、合作、有创建性地学习，他们的能力得不到培养和发挥。所以，我认为进入星空时代的教育应该非常急迫地改革。
1改革评价体制，对师生教学工作实行“考分+探讨、展示、创建”加权综合评价。尤其应当关注后三项的比重，因为人类的知识传承是有限的，而我们蚁类的想象力如同宇宙一般是无限的。
2改革课堂教学方式，摒弃教师讲授及简单问答主体，推行学生主体教师恰当引导的、以‘预习~复习~探讨~展示~创建~作业~课外活动’多课改元素的新型课堂教学。
3弱化传统的课堂纪律，代之以安全、高效课堂。
弱化学生分数大战，教师奖金不简单与分数挂钩，代之以加权综合评价。
4实行‘动力+课堂+愉快’教育教学工作。打造学生强劲动力引擎，使学生感受到学习知识的愉悦。
总之，我的教学就围绕了这些理念进行，自认无愧为蚁师表。当然，传统教学的部分优点是应该发扬的。谢谢大家聆听！”
龙翔和白雪带头鼓掌，校长与教务主任也勉强跟随。
龙翔说:“我们的教育正如南翔子老师所说到了非改革不可的地步。他说的和做的正是我们即将进行的方向。今天我们的听课收益菲浅，感谢南翔子老师作为先行者的有益探索！”
第二周星期一，龙翔发布主席令:命令南翔子老师组建教改委员会，全国推行“南翔子理念”并制度化。自此，因为一个老师的贡献，蚁国人才培养体糸发生了一场大革命，使科教兴国战略更具坚实的根基。
小叶湖主席办公室，南翔子、龙翔、白雪规划了一整晚，他们的视线从地上融入到无限星际…
(https://www.tbxsvv.cc/html/29/29240/8487666.html)
1秒记住官术网网：www.tbxsw.com.tbxsvv.cc.tbxsvv.cc