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这个题目我太熟悉了，但是要提出符合情况的新观点还是挺难的，用几天时间进行参悟吧。
既然决定了要参加就要全力以赴，现在先看看其他题目的资料也许会变得豁然开朗也不一定。
人们庸碌的思考如同茫茫之海，想要从中发现有价值的思考，并且受到关注，在平常情况下还是挺难得。不过，这种辩论制度有评分回溯机制就不同了。
在辩论赛中对于论点会进行评分，评分越高的论点在辩论中的价值就越大，论点越多初始的分值越大，在比赛中双方攻击对方的论点，假如论点因任意情况遭到破坏：比如真实xìng，合理xìng，甚至初始评分有误。都会遭到破坏。最终论点得分的越多一方为获胜者。所以论点至关重要，论点的初始评分分为：符合度，建设xìng，前瞻xìng和独创xìng。
论点或者说更大的论题都是创新，是值得尊重也存在版权的，所以运用之前需要有一定的说明，当然有没有版权费就是另一回事了。
一些在某一项初试分数就比较高，最终活了下来的论点总是会成为亮点，在回溯机制中记录下来。顶尖的问题被顶尖的人物听到提出顶尖的想法，将这些顶尖的东西聚集起来，随着变成了一种思维跳跃上的盛宴。当然前提是严谨的正确。
这种资料库还会定期发布刊物，刊物的费用大部分支付版权。在资料库里面乱七八糟的东西还真不少。
智慧星球灭亡最多的原因是什么？这种论题太需要想象力了。有人说是污染，有人说是资源枯竭。污染获得认可是10%，资源枯竭获得的认可是20%，自然灾难的认可值是30%，但是有一个论题依靠超凡的想象力以认可度40%一举夺魁。
而这个论题把星球灭亡的时间一下提到了现在，这个论题也因为前瞻xìng达到了9分而入榜。。。智慧物种因为有了离开祖先星球的力量而爆发战争从而毁灭。通俗的话来讲就是：人类获得了高强度的核能力，最后爆发战争把自己玩死了。
这个论点高度契合了‘自作孽，不可活’的观念。从而被广泛认同。躲得了天灾，科技发展克服各种困难，但是人类真的能够团结起来，摒弃一个世界，一个整个世界的不同，都克制住自己心中渺小的yù望，最终所有人类手拉手使自己的文明，自己的种族延续下去，存活在宇宙间吗？这点极度的受到怀疑。
这个观点的提出人认为：宇宙间所有智慧物种中有80%都在即将走入宇宙的那一刻用自己的科技玩死了自己。就好比一个武林高手一样，他有无比强横的武功，但是却有一颗极度狭隘的内心，不断地发脾气，最终因为自己的愚蠢而自取灭亡。可见外物条件和内部条件一定要高度符合才能突破最终的屏障，进入宇宙。
这个观点真是令人印象深刻，使人重新思考人类和地球之间的关系。希望地球不是被核灾难毁于一旦吧。
资料往后翻。还有个论题虽然比较俗，但是人们提出的解决方法居然逆袭成功。《怎么才能吃得更好》。
点评：像这样‘人应该怎么接触外部环境’的论题都是唯心主义者和唯物主义者对抗的前线，唯心主义者讲求用心去品尝，而唯物主义者讲求要吃得符合健康。
唯心一方说：“一顿固定的饭，人怎么吃才能最好呢？今天是豆子，明天也是豆子，怎么才能让明天的豆子比今天好吃呢？答案就是慢慢吃，用最慢的速度品尝豆子最纯正的味道。这样美味的东西就会更美味。”
唯物一方也说了：“怎么让同一种东西更好吃呢？应该用更合理的方法。都是吃胡萝卜，而胡萝卜中有胡萝卜素，为了让胡萝卜素更好的让人吸收，应该用油煎过，这样胡萝卜素充分的和油进行结合，最适合人的吸收。”
这两个明显都不会是高cháo。获胜的一方居然是‘运用科技多吃’派，这派一出手就爆了双方。
他们认为：“应当发明一种纳米胃袋。当人吃入这种胃袋以后，就会在喉咙，食道，胃里产生一个薄膜。然后人再吃的食物，都会被装入胃袋中，人们享受了吃的过程，享受了各种各样的美味以后。用生物的模拟反刍系统再把胃袋吐出来。这样人们又跟没吃饭一样了，可以不断地重复享用美食。”
（太恶心了。。。）吃完了还要吐出来，吐出来以后还要接着吃，天啊。他们还有补充。
“这个胃袋还会分为液体和固体两部分。”
这个论点一提出来，唯物和唯心两方都被恶心死了，说唯物：因为浪费了那么多粮食。说唯心：毕竟提高了吃得数量。但是双方都不怎么高兴。不过也不得不承认是一种吃饭的新方法。享受了食物的味道，但是却什么都没吃，这个主意对自己真够豁得出去的。这个论题也以9分的独创xìng而脱颖而出。
“减肥的人，可以活活把自己减肥死了。”他们还在补充。
纳米胃袋，用纳米技术用在胃里，从此把吃饭和饱腹这两件事分开了。还有动物反刍技术，这种事应该会被卡在食道里吧？而且这样真的好吗？
他们不断地狡辩着：“现代的回收技术能把那些所谓的浪费使用的很好。其实这种新技术人们习惯了就好了。你觉得烧烤的食物不够健康，但是你又非常想吃，就用胃袋吧，吃完之后，全部吐出去。多么健康的生活新方式啊。”
－－。真是出众的狡辩能力，不过这样下去垃圾食品将来确实要变成垃圾食品了。
“我们还会开发可控遗漏式的胃袋。你想要摄入多少能量，什么样的物质，各种元素，维生素。都能用胃袋控制住。因为是纳米技术，多余的部分还能排到胃里，而那些不需要的废物就可以吐出来了。多么先进，多么有趣啊！”
我疯了。。。这么一说还真挺强大的。虽然这类出众的论题还是比较少见的，但是看了这些奇葩思路突然之间我的思路也完全打开。好吧就用这个题目进行辩论吧，难度不低啊。
这个论题就是《空间大小的教育心理》
（特别提示：上面少一部分，因为电脑故障，实在是不好意思。存有数据的设备居然无法用在现在这台电脑上，所以少了一部分，多多原谅吧。那一部分。。。就不补了吧，这个题目比较大，少一小部分影响应该不大。不好意思。）
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