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“知无名，过来一下，老师有事找你！”
“哦，老师，我这就去！”说着男孩连忙放下手中正在演算的笔，直奔他的老师的办公室。原来小孩名唤知无名，自几年前在放牛时，被不明物体攻击后就经常犯困。刚才课上后半节又睡着了，估摸着这位老师叫他就是为这事。快走到老师的半公室门口时，本来有种坦荡对万物气势的小知无名又变得腼腆了，一是因为小学生天生的怕老师，二是因为自己最近频频让老师生气，第三则是他自身的缘故，而他的心－并不腼腆。
“老…老师！”小知无名向前挪了两小步后还是快步走到了老师的半公室门口，怯生生的敲了敲下门。
“到了？过来一下”一种自然中带严厉声音由室内传出，这是他的老师－一位极为严厉的男数学老师兼班主任，名叫赵离暮。小知无名怯生生的照办了，还是怯生生的走近这位在他心中很有份量的老师。
“无名，你知道这是你第几次上课睡着了？”声音依然严厉。
“不知道…”知无名有点紧张，声音中带点咽噎，有点浑浊，有点颤抖。
“算了，你的事我也有点了解，这也不能完全怪你。你上次跟我说的要跳级的事我已经跟校长说了。”这时老师的声音中似乎夹带着责怪。
“那…结…结果怎样！”知无名还是不能释然的和老师谈话，说话有点结巴。这位老师看了看小知无名，小知无名却更是低下了头，“校长本来也不同意，毕竟你的成绩虽然不差，但也不是很优秀…”听到这小知无名整个人都轻松了许多，显然听这意思，校长最终是答应了。
“不知为何第二天早上，校长莫名其妙的就答应了这事。你的成绩每次都没有九十以上，这不符合学校的规定。虽然说你的情况有点特殊，但这三年来你都已经跳了两级了。鉴于你十岁才读书，跟同学间的年龄差别太大，有碍于学习这个缘由原先也可以理解，那也有起先较容易学的缘故在。”说到这他的老师言语变得关切了：“而以后会变得更难学，你不担心以后跟不上吗？”显然他的老师把小知无名看成个苗子，怕这孩子基础不够扎实，半路给折掉了，如果以后这孩子的“病”可以缓解，以这孩子的韧性将来必会有所作为。
“不担心！”这会儿小知无名倒回答的很直接，夹带着不确定的坚定，不再像刚才那么羞答答地。
这倒令他的老师甚感奇怪：“难道你很有信心？”
“不…是很有信心。只是…‘担心’是之后的事。”说到这小知无名却心虚的脸红了，不过这老师也习惯了他。看了这一脸稚气的学生的一脸坚定，这位一向谨慎的老师却是摇了摇头，不过隐约中还带着丝丝欣赏。此时，这位数学老师沉默了，沉默的比平常久。
也对，对于无论如何都想要做的事，担心只是徒增烦恼从而增加事情的可行性的艰难度罢了。许久后，这位昔日严肃的老师突然却变得慈祥了许多，笑了笑，嘴皮有点干涩，似乎是刚才沉默太久的缘故，笑的有点不自然：“那好吧，本来这是不允许的…”不得不说，这是位既有原则又懂得变通的好老师。
知无名这几年常常被这位老师叫去办公室谈话。说来或许是巧合或许有暗藏原因也未可知：在知无名读完一年级后跳到三年级再由三年级跳到五年级这期间他的一年级班主任因学校原因两次被变更所教的年级，最后竟然次次成了知自无名的帮主任。
而这位老师看着小知无名的三年成长，对他也甚是欣赏。因此在找他谈话时，有时会给他补下课，偶尔也会涉及些课外的东西些，但都是些有利于小知无名的成长的话语。
据他老师所说，三千年前世界经历了世界终级战，发生了大变化，那时人们没像现在几乎全球处于武学狂潮中，三千年前盛行的是科学家，哲学家，革命家之类的高智商人物。那时从没有人会真正凭借自己的力量在空中飞行，也没有真正意义上的神仙，那是个智慧和智慧产物密集的时期。
只是自那次大战后自然界的一些基数发生了改变，之后数千年地壳运动频频，形成了现在的四大块大陆，却是以四大山脉隔断，而且生物克服重力的制约空手飞行成了可能，于是武学四起，各种玄奥的东西频频出现。
办纯知识的学校越来越少，后来连纯知识的学校所涵盖的年级数都少了许多，现在的人生教学总共几乎只有九年，不过却是极其浓缩几乎到了三千年前所谓的高三。像他们这个地区地位特殊，据说是因为这儿是三千年前的科研基地，所以传承下来的文化还是很重视教育的。而外面对教育就没这里这么正式了，几乎都是门派之类的团体性质。像最新代的西大陆的诺尔维斯武者、东大陆的倚怜天真者、疯子“岚”、南大陆柳乘风、北大陆的沙诺’雅等名武学家都是小知无名从这位数学老师得知的。
他老师另外猜测说那时的地球运动形态可能是被什么怪物给禁制，而并不是自然界的基数发生改变，在三千年前的世界终极战后人们的行为才不知为何被解禁了，才有现在盛行的功夫门派出现等等之类平常难以得知的事。总之这位老师是小知无名人生的一大启蒙老师。
得知可以再次跳年级，小知无名心里异常欢喜。上次是从二年级跳到四年级，在他所在的学校像他这样学习不算特别突出的这已经是特例了。这还是在小知无名苦求林先生帮忙说服学校的情况下学校才免强答应的。要是小知无名有个学习顶尖优势，跳级也不至于这般麻烦。不过，这并不是小知无名天赋不够、过于平庸而造成的。
只是，五年前，他八岁的时候遭到的那场突变，使得他变得特别容易犯困。刚开始，他爷爷去山田上把他带回去时，他竟然一睡就睡了七天，这期间他爷爷担心的人憔悴了好几，老人家的白发平增了不少。连那时在学校读书的哥哥也请假回来了，期间林先生也来看了下却是看不出所以然，害得大家一度揣测是否“知”家的怪病提前病发了三十年。
直到七天后，小知无名醒来，并说出了一句话：“肚子好饿啊！”大家悬着的心才放了下来，只是之后每天至少要睡十五个时辰，这也是为何小知无名比普通孩子要晚上学的关建所在，因为那样的睡眠时间极不适于上学。幸好后来有所好转，虽然如此，但在他十岁的时候每天还是要睡十二个时辰左右。不过显然，这已经是难得的好转了。本来小知无名还在乐观的以为：两年可以少睡三个小时，那么在他十三岁时，就可以像正常的孩子那样生活、学习。
但事与愿违，不但睡的时间不变，有时还表现的毫无规律，有几次正要考试时却要发作，还好小知无名性格坚韧而且好强楞是给克制住了，不过成绩可想而知不会太理想。这使小知无名在旁人眼中常遭异样眼光，孩子间的冷嘲热讽、大人里的“遭诅咒的家族中的不祥之人”以及“前世作恶”的杂言碎语曾一度伤透了小知无名的童心。
为此，曾无比乐观开朗、富有童真的小知无名变得腼腆、沉没寡言、甚至有些孤僻，有时候却显得有点大人的沉着，很少有人找他玩游戏。于是，他常常只有一个人躲在角落时而动着手中的笔，时而望着天空，时而看着花草树木，时而却托着下巴若有所思，但～几乎不看人。
他也没有多少嫉世，相反潜意识里他却认为别人比自己高等，所以这样子的生活环境是理所当然的。只是他自己总不喜欢这样的大环境，所以变的不习惯面对陌生人。
说起为什么知无名如此急于跳年级，原因有二。
第一，他因为自己的缘故比平常人堪堪晚上了两年学，这使得他得跟比自己小的孩子在同一间教室，他心里总觉得这样是在侮辱他的年龄，虽然他常受歧视，但对自己的每件事总有个接受底限。
这还不是最重要的，最重要的是第二点，因为他在某次巧合的机会发现他爷爷在他们兄弟俩不在时常去捡破烂，他父母离去的突然，没有留下太多财物，对于本来的生活还过的去，但是要供两孩子读书还是很困难的。本来也说好这钱先跟林家借，等孩子们长大了再自己还。
只是，老人家不忍将来他们负担太重，常偷偷去还了一些。小知无名相当了解自己爷爷的脾性，也没明说，他知道，就是说了也是没用的。他们兄弟俩在学校的时候，哪知老人家在做什么，到后来他们兄弟俩假期除了放牛，做点小农活，也会和老人家一起去捡些垃圾。为此，他非常想通过跳年级来减少读书的费用。
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