她提出了几个新的想法：
扩大培训规模，为更多人提供学习机会
完善工艺认证体系，确保技艺传承
开发新的产品系列，适应不同需求
建立质量跟踪制度，保证产品品质
“林老师，”
王小芳举手说，“我觉得可以把咱们的经验整理成教材，这样教学起来更有条理。”
“好主意！”
林淑梅眼睛一亮，“你来负责这件事吧。”
这时，霍怀安提醒道：“现在订单多了，要注意产能安排。”
“是啊，”
张三婶说，“现在连隔壁县都有人来订货了。”
林淑梅沉思片刻：“这样，咱们先把现有的工人分成几个专业组：
旗袍唐装组：专门做传统改良系列
学生装组：专门负责校服生产
培训组：负责新工人培训
质检组：负责
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