过了没两天，龚向喜在常委会上提议，林沐风作为巾江县的副县，主管的新经济成绩突出，应该进入常委。
张正北随即表示赞同，龚向喜早就联系了几个常委，自然都对林沐风称赞有加，全部投了赞成票。
林沐风不费吹灰之力，进入了巾江县常委，成了常委之一。
龚向喜随即跟林沐风示好，暗示林沐风，帮他对付张正北。
林沐风虽然希望自己进步，但不喜欢这样做；即便是迫不得已，也要使用阳谋，使用阴谋搞对手，林沐风是不屑去做的。
林沐风随即表示：自己可以壁上观，但不会入场。
龚向喜明白了，林沐风不愿意站队，顿时对林沐风不满，在心里种下了阴影。
林沐风表态之后，见龚向喜脸色有些难看，心中也是明白。
龚向喜只是在利用自己而已，不会跟自己是一条路；这就让林沐风更加坚定了保持中立的立场。
林沐风很清楚，你们该怎么斗就怎么都，我管不了也不想管。
但你们别把我牵扯进去，若是危及我的进步之路，我也不会跟你们客气。
对于龚向喜要开始搞张正北，林沐风不愿意做任何品论，他们两个充其量是五十步笑百步，都是为了自己不惜牺牲别人的人。
张正北见吕德生被撤职，随即明白是龚向喜搞的鬼。
不然的话，吕德生才刚坐上振兴小组组长的椅子，为什么就出事？
在教育界这样的丑事，几乎每天都有，那个行业没有几个坏人？
显然是龚向喜给吕德生做的局，可怜的吕德生还以为是龚向喜提拔他。
吕德生下去了，林沐风补上了吕德生的常委位置；他一看龚向喜立马提议林沐风补上，心知肚明。
张正北一想，你示好林沐风，那我也示好林沐风。
林沐风在常委有一票的否决权，对林沐风示好也是必须的。
张正北随即把吕德生分管的文教卫生，直接划给了林沐风主管。
林沐风一看，欣然接受，张正县给自己分配主管行局，不管出于什么目的，这对自己是有好处的；权利大了，意味着能为巾江县做更多的贡献，当然责任也大。
林沐风主管了文教卫生，最先整顿的就是教育局。
此时的教育局长还没有商定让谁做，常委会上的常委，都想安排自己的人。
林沐风此时是常委之一，随即在常委会上霸气的表态。
“以前，行局局长都是委派，现在我既然主管了教育局，那就有我来决定，也请各位常委给我几天的时间，我会在教育系统中，选出真正适合做局长的人！”
常委会上，县记和正县，都想拉拢林沐风，见林沐风霸气侧漏，都愿意给林沐风一个面子；其他的常委一看，谁还找不自在？
林沐风随即提出了自己第二个方案：提高全县教师的福利待遇。
众位常委一听，也都没有意见，原因很简单，林沐风是花的政府的钱，只要管财政的正县没意见，谁也不愿意管闲事。
事不关己高高挂起，谁反对林沐风的提议，就等于得罪了全县的教师，谁也不想背这个黑锅。
剩下的事情，就是林沐风自己的事情了。
既然县里同意给全县的教师，增加了福利待遇，那教师也应该多做贡献。
怎么做？很简单：民主集中集。
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