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神印王座&神印王座TXT下载 大操场西侧，400米跑道之外，校园纵向主干道东侧，是学校的露天黑板报。.院里学生会宣传委员是统计系58班的罗建平。不知道是近水楼台先得月，还是我们几个同学艺术造诣高，写黑板报的差事就落到统计系的我们几个人身上。
我们几个人虽然有一定的写写画画的能力，罗建平还是觉得不够专业。于是，与鲁迅美术学院联系，有幸请到一位四年级、快毕业的男同学——我们都称他老师，每周六给我们做美术基本知识辅导。
第一堂课是到美术学院体验教学环境，接受一点美育的熏陶，沾染一点美的色彩。进入美术学院主楼大厅，一个同学惊讶地冒出一句，“我的妈呀！”我和孙殿卿不免笑了笑。大厅正中间有一组比真人还大的**男女石膏塑像。在南湖，出于对美术的爱好，入学不久，我和孙殿卿已经不止一次地跑到美术学院浏览观光。
观光之后，一个同学问老师，“你们美术学院的画室怎么都在北侧，没有阳光这一面？”
老师：“阳面教室一天之内阳光射入的角度不断变化，早晨从东向西、中午从上至下、下午从西向东，光线照射在作画对象上的明暗部位也不断变化。我们上课，画一件物品、一个人物，不是一时半会能够完成的，所以，稳定的光线角度，非常重要。北屋的光线相对稳定。”
每周六下午，老师都要从南湖来到北陵，给我们上美术课。这位老师和其他教美术的老师一样，注重学生亲自动手的绘画练习，尤其是静物素描写生。他从学校带来一个学校经常用来教学的石膏人头像，摆在讲桌上。说道，“这一堂课，同学们画这个石膏人头像。画完了，针对你们的素描写生水平，我再决定怎样给你们上课。”我用一只HB铅笔在画纸上开始勾画轮廓，把在初中学到的一点素描知识，按程序把石膏像黑、白、灰的大体部位做了分割，然后，从眼睛开始做细部描绘。老师对我们每一个人都做了观察之后，又站到了我的身后。过了一会，他问道，“你学过绘画？”
回答：“没有，只是初中时上过美术课。”
老师：“啊，好像受过专业训练。看起来你们学校的美术老师水平不低呀。”
我：“那当然！西南联大艺术系毕业，贼牛。不过，素描的基础知识是张老师教的。由于爱好，我学的比较认真。”
老师：“听你的口音是哈尔滨的？”
我：“远着呢，密山。”
老师：“密山，没听说过。”
孙殿卿：“尽东边，中苏边境上。”
老师：“啊，劳改农场，沈阳的老改犯，都整到那里去了。”
我：“还有北京的劳改农场。”
孙殿卿：“老师给我们指导指导吧。”
老师：“你们都过来，看看他的画法。”
孙殿卿：“这小子，不光能写‘让我们做一个光荣的园丁吧’，还有点素描基本功。”
另一个同学：“我们初中时，老师怎么没有教我们素描的基本知识呢！”
孙殿卿：“你画的也不错呀，搁哪学的？”
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