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神'印'王'座
最'新'章'节 第一节 为火红的团旗增光添彩（8）
单位领导的话使我茅塞顿开，给予我鼓舞和力量，增强我继续做好工作的信心。我想，人的生命应是包含信念、理想、胆识、求真、执著等诸多分子的合成体。现实中，能够把“志存高远与脚踏实地、高尚人格与平凡生活、求实态度与朴素无华”完美结合的人毕竟是极少数，但无论处在什么工作岗位，我们都应能够通过多方面努力，体现自己的人生价值。
这种价值，并非只为让别人看到自己光鲜的外表、炫目的名利，而是在作出正确的人生选择和进取方向后，自己对工作、对社会、对人生所交出令人满意的答卷。基于这些朴素的想法，如果说，在李萍妊娠后期，领导安排我参加“徐州调研”活动，是我受这些想法支配而产生的自觉行为，那么，在我为多多争取入学的紧要关口而毫不顾及，毅然决然地参加“山西会议”则是我这些想法的坚定体现，并始终指导和规范着我在工作岗位上的多种言行。
在广袤的中国大地，数以亿计的百姓都以为名闻遐尔的“希望工程”，是起源于记者拍摄的那幅“贫困女孩睁圆着眼睛、渴望读书学习”的照片引起社会各界的关注后，开展的声势浩大捐资助学活动。事实的确如此。正是因那张照片的宣传作用，引起百姓们纷纷募捐，资助贫困学子继续上学，甚至感动众多悭吝成性的人，进而在中国教育史上，谱写出许多激动人心、可赞可颂的壮丽篇章。足以使我自豪和骄傲的是，我也是“希望工程”的积极倡导者。
1987年11月初，我和几位同事到苏北就如何活跃农村团工作开展调研活动。在长达2个多月时间里，我目睹贫困地区的许多农家子弟，因家境贫寒、家徒四壁，而不得不辍学在家操持农事，其中不乏在校大中专学生。我触目这些现象后，心里不禁为之震撼。这些学生无论家庭如何贫困，读书学习、增长才干，应是他们的基本权利，也是他们的人生起点。如果只因家庭一贫如洗、一寒如此，他们不能继续读书学习，对国家和社会，将是不可挽回的遗憾，对他们自己，将是不可逆转的残酷。
这次调研活动结束后，那些因贫困失学的学生，在田间、谷场和牛棚，为家庭生计而辛勤劳动的身影，不时地在我眼前晃动。我反复琢磨着该怎样帮助这些失学的学生，使他们能够辍而复学，获得重新学习的机会？连续多日，我浮想联翩、寻求思路，最终和同事们商定，依靠各级团组织的作用，发动广大热血青年，通过开展以劳动竞赛、变废为宝、以劳领酬等为主要内容的活动，以及争取社会各界共襄善举、慷慨解囊，筹集资金，无偿捐赠给这些失学学生。
1988年初春，我们把制定好的活动方案报请单位领导审批。经批准，我们决定以“共同瞩目明天的希望”为活动主题，先期与好云港市、陈家港市、江阳市的团组织携手，动员当地团员和青年以多种形式，积极投入到活动中去。经过半年多努力，制定的组织活动目的如愿以偿，苏北经济落后地区的100多位失学学生从中受益，返回他们梦寐以求的课堂，得到社会知情者的广泛好评。后来，这项活动持续开展几年，取得预期的教育效果和显著的社会效益。
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