<p>格雷老师让30级1班的每位同学全部都来尝试使用驱物魔法。</p>
<p>尝试后，同学们才知晓，罗斯原野与费流沙，两人之前驱动了石膏制造的老鹰，果然是少年天才魔法师……</p>
<p>至于其他人嘛，都无法驱动任何材质制造的老鹰。</p>
<p>叶墨兰看见前面的人都没能驱动老鹰，便在铜制老鹰面前转了几圈，心中琢磨，这老鹰很普通，并没有灌输入任何魔力，要驱动这样笨重的物体？只能凭借强大的魔力值，但是使用过程中对魔法师本身的魔力值消耗巨大，真不是什么好事！</p>
<p>叶墨兰看见坐在第一排的一位女同学，上课时叠的千纸鹤，便尝试用驱物魔法驱动那些纸鹤，课桌上几十只纸鹤拍打着翅膀，噗嗤噗嗤的飞起来……</p>
<p>格雷老师笑道：“叶墨兰，今天的课程是驱动老鹰，你怎么跑去驱动纸鹤了？”</p>
<p>同学们全都笑起来！</p>
<p>正巧，班主任楚留香老师路过教室，便走入看热闹。</p>
<p>楚留香笑问格雷：“格雷，今天的课程怎么样？我班里的这群**，那些人能成功使用驱物魔法？”</p>
<p>格雷对楚留香恭恭敬敬道：“楚老师，到目前为止，罗斯原野与费流沙，两人成功使用了驱物魔法。”又看向叶墨兰，对楚留香说：“叶墨兰也算是学会了驱物魔法，只过不她驱动的是纸鹤……”</p>
<p>于是乎，其它同学都开始尝试驱动别的物体，很多人都能驱动纸鹤，还有同学驱动课桌椅，讲台桌……</p>
<p>两位老师汗颜！</p>
<p>格雷老师急忙宣布：“今天的课间作业是驱动老鹰，只要驱动其中的任何一只，才算完成今天的课间作业！”</p>
<p>冰鸿山追问：“格雷老师，可以使用魔法辅助物驱动老鹰吗？”</p>
<p>格雷心想，冰鸿山这个**是世界著名的魔法器械发明家，他若是使用魔力吊车？还不是轻而易举就能把老鹰搬动？那么对驱物魔法的练习还有什么意义？</p>
<p>于是，格雷老师说：“不可以用魔法物品辅助！只能使用你们自身的魔力值驱动老鹰才算数！”</p>
<p>楚留香加了一句：“不完成课间作业，不放学！就不能去吃午餐！成功完成驱动老鹰的同学才能放学！”</p>
<p>同学们唏嘘！</p>
<p>夜熙：“就算是在战斗中，也可以使用魔法道具吧？”</p>
<p>祁玲：“魔法竞技场上，也可以使用魔法道具啊！只要能达成目的，不就算成功吗？”</p>
<p>所有同学都说，应该可以允许使用魔法道具。</p>
<p>格雷老师说：“修炼魔法的时期，哪能依赖魔法道具？再说了，魔法道具并不是万能的，哪里有魔法师自身的魔力值使用起来更加灵活方便？而且若是打斗中一味的依赖使用魔法道具？对手一定会以破坏或是夺取为目的！失去魔法道具后？你们又该如何应对？”</p>
<p>冰美辰：“那么如果我用的是对手无法夺取的道具呢？”</p>
<p>叶墨兰：“就算被破坏了魔法道具，还可以换其它道具啊！可以多带些魔法道具在身上，可以用魔法收纳袋多装，被破坏的魔法道具还可以修复使用嘛！”叶墨兰这家伙是在给自己制作的乾坤袋（魔法收纳袋）做广告。</p>
<p>格雷满头大汗！因为在魔法竞技场，或是实战中，确实如此，并不稀奇。只不过，今天这堂课的目的，是为了培养锻炼**们自身的魔力值所开设的课程。</p>
<p>格雷老师说：“那么，首先你们得保证你们手中的魔法道具不会被人抢夺或是被破坏？然后便能使用辅助完成今日的课间作业！”</p>
<p>袁芳使用家传魔法宝物，千手提，想要把所有老鹰都直接提起来，这样就能完成今日的课间作业了……</p>
<p>谁知？格雷一道魔力击打在袁芳的千手提魔力法宝的核心位置，哪儿镶嵌一颗能源宝石，一击便成了粉末！</p>
<p>袁芳一下子愣了神，然后便嗷嗷大哭！</p>
<p>同学们投递同情的目光。</p>
<p>格雷老师说：“既然要使用魔力道具，就得做好损坏的思想准备！同学们刚才不是说在战场上，或是竞技场上可以使用魔力道具吗？那么必然也要有这样的思想准备！”</p>
<p>同学们藏在袖子中的魔法宝物开始瑟瑟发抖……</p>
<p>冰鸿山笑道：“为了吃上午餐！只能试试了！”</p>
<p>夜熙鄙视道：“我说冰鸿山你与叶墨兰接触太多，怎么也跟她一样了？每天一上课就开始盼放学，就等着午餐时间！只知道吃！”</p>
<p>西木婕：“咦？夜熙你真了解墨兰！”</p>
<p>夜熙：“我去！”</p>
<p>只见，冰鸿山露出的魔力器械不是格雷之前预料的那样拿出什么魔力吊车，而是露出手腕的一条腕带，腕带中间拴着一条细细的金属，金属的造型是树枝，树枝上有一根小树丫，一片小树叶，一朵小小的梅花，一只小巧的麻雀。</p>
<p>同学们交头接耳：“那么小能干嘛？快要赶上绣花针了？”</p>
<p>只见金属树枝上那叶片开始活动，幻化成许多叶片，并且渐渐扩大成与正常树叶同样大小，顿时原本宽敞的教室中，金属叶片纷飞！众人分不清那一片叶片是真？哪一片叶片是幻像？</p>
<p>这时候，同学们发现，金属叶片很锋利，如同刀子一般？十分惊讶！</p>
<p>格雷老师也提起魔力，开始应对！</p>
<p>接着，只见那朵极小的梅花开始渐渐展露，与叶片同样幻化成许多梅花，变得与现实中梅花同样大小，还散发出梅花的香气……</p>
<p>同学们猜测：冰鸿山用金属树叶钳制格雷老师，用金属花去托起老鹰？</p>
<p>此时，之前如同绣花针一样的金属树枝变大，冰鸿山握在手中如同拿着魔法棒。</p>
<p>格雷心下判断，那根金属树枝便是驱使金属树叶和金属梅花的源动力指挥棒，便聚集魔力击打冰鸿山手中握着的金属树枝。</p>
<p>29级的魔法师与59级的魔法师果然等级差距太大！</p>
<p>原本冰鸿山的魔力法宝气势汹汹，没想到瞬间，手中的金属树枝被格雷老师的魔力折断后，教室中纷飞的金属树叶和金属梅花立即聚集到了一起，幻像消失，回归成一个小点，回到折断的金属树枝上……</p>
<p>夜熙之前见识过冰鸿山的这件新研发的魔法道具新发明，心中郁闷：格雷老师出手也太快了！那只麻雀还没活化，金属树枝就被折断，还搞什么？这件魔力器械，那只麻雀才是重点！</p>
<p>同学们忿忿不平：“格雷老师你是59级的魔法师，我们才29级，这差距太大了！我们用魔法宝物辅助完成今日的课间作业，要通过老师这一关，魔法道具不被破坏也太难了！”</p>
<p>格雷老师说：“你们有没有想过？你们所使用的这些魔法道具若是拿在高等级的魔法师手中，便不会被人轻易破坏！所以老师才让同学们修炼提升自身的魔力值！”</p>
<p>同学们哑言。</p>
<p>楚留香与格雷交涉之后。</p>
<p>格雷老师说：“可以组队试试？”</p>
<p>不等老师说完，夜熙便上前说：“我与冰鸿山组队！”不再多说，便动手。</p>
<p>冰鸿山从包里又拿出一件与刚才一模一样的腕带，中间绑了一根金属树枝，树枝上有一根小树丫，一片叶子，一朵梅花，一只麻雀。</p>
<p>夜熙对冰鸿山说：“我给你做防卫！你的树叶，梅花快点启动！关键还要掀起那些老鹰！”</p>
<p>夜熙当然指的是让冰鸿山快点启动树枝上的麻雀，只是避免被格雷老师听见，避讳没有明说，但冰鸿山明白夜熙的意思。</p>
<p>同学们期待着冰鸿山与夜熙的组队战胜……</p>
<p>格雷老师也只不过比刚才多费了一点时间，多用了几招，便再次折断冰鸿山的金属树枝，夜熙与冰鸿山的攻击，在格雷老师眼中，简直就是慢动作。</p>
<p>叶墨兰捡起地上被折断的金属树枝瞧了瞧，发现那只麻雀还在树枝上完好无损，然后眉头一挑！掏出自己包里的一条短短的五色绳，把折断的金属树枝断口处用一颗椰壳盘珠堵上，抑制金属树枝的魔力继续外泄！然后把五色绳套在被折断的树枝保留有麻雀的这一段做成了一枚魔戒……</p>
<p>叶墨兰上前说：“格雷老师刚才说可以组队完成今日课间作业，没有说组队人数！我也参与冰鸿山和夜熙这一组！再试试！”</p>
<p>站在一旁观看的楚留香勾起嘴角一笑说：“可以三人一组！这是魔法师组队的惯用小组人数！人多了反而碍事！”</p>
<p>格雷老师笑道：“我原本要宣布同学们可以三人一组组队，完成这次的作业！”</p>
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