? 185第332章南洋华侨二
番话说在后世和平年代或许人们会听的昏昏欲睡但这个时代的人这个时代的华人觉醒知识份子却听的份外振奋王云东这段演讲虽然没有喊出革命口号但是深思这些年王云东的作为他说他要主动参与改变国家命运在许多有'人耳朵里面这和**裸喊出了推翻满清翻天覆地的大革命也差不了少了
如果说最有希望把中国建设成一个国力强盛的国家无人怀疑曾经创过墨华经济工业展奇迹的王云东是最有资格的墨华那样艰难的条件要资源没有资源人人口没人口土地那么狭小各种基础几乎等于是零但十年时间已经成为以个个强大的地区经济体
夏威夷先天自然条件比墨华要好的多也是在不断建设但是从美国吞并夏威夷以来建设成果不到墨华的十分之一工业基础是没有分毫这一对比就会让人觉如果中国的没落腐朽的封建奴隶主政权被推翻换上一个由王云东领导的那样的类似墨华体系的政府必然会快让中国进入迅猛展轨道十年二十年后一个放大版的墨华将会诞生
夏威夷总督府的官对王云东说：“王云东先生您的住宿已经你-排好洛克菲勒先生摩根先生他们都已经出正在旅馆休息”
王云东点了点头道：“知道了”
这名官员恭敬的说道：“那请跟我走旅馆就在不远”
王云东摇头笑道：“暂时我还不区旅馆我准备到拜访一些当地的华侨联络感情要不您跟我一道”
这名官员摸了摸鼻子说道：“我还是跟您一起若是您给走丢了我自己肯定也吃不了兜着走”
看他那样王云东就随他反正又不是什么秘密集会又不是搞颠覆美国领地夏威夷统让这名官方随行也无妨的
沿着海岸建造大片段港口位除了珍珠港是军用港口之外其他的临近港口业是不可多的的良港一般情况下珍港这个最好的港口对于外国船舶以及民用船舶是不开放地不过王云东地那只船队是美国的级财阀代表所率船队船舶也是直接开到了珍珠港和军舰享受同等的待遇事实上除了建的大型军港之外其他地民用港口根本就没有能力这些巨轮进|必要地维修
夏威夷当地华侨看着王云东那几艘巨轮除了不能和美国那最的战列舰相比之外体积是远远大于了一些巡洋舰和万吨级别的战列舰
一些当地的华侨们啧啧赞叹
“这样气派地大船作了当游艇也太独树一帜了”
“用那几艘万吨级的巨轮满载货物和机械设备回到华夏这等风光把国内的那些土鳖王公皇室们震一震才好让他们长点见识也好”
而杨著昆作为当地的地头蛇则带着王云东等人游览当地的风光街景
根据了解这个杨昆在夏威夷也算是头号的“糖王”而且这位杨先生的经历道贺自己的父亲有点相像都是早年里面漂洋过海在檀香山的糖园里面了名普通的工人之后凭夏威夷较为开放地经商氛围原本夏威夷女王统治也算是无为而治后来当他积累了本钱先后开起了粮庄田馆逐渐的在三十年展中成为了涉足甘种植园蔗糖制作凭借机运积累了数百万美元的身价成了夏威夷一带的富
这瓦胡岛的街头四处都是华人精英的商铺街道上许多地方的商铺中挂的标示多数是中文英文双语的标示甚至有只有中文标识不见英文标示
而那满街的华人大多数都剪去了辫子干净利落地短头也有蓄长穿戴明朝宋朝那样的布巾帽子扎头表达其民族感情
事实上檀香=不但是华人非常严格的维护传统这里的夏威土著也同样是如此很少看到夏威夷土著身着西装常见美国人入乡随俗穿着夏威夷地方的服装了
而看那华人进出的住宿院落那就加明显了夏威夷华人的建筑和周围的建筑迥然有严格的保守者中国建筑的风格
从这里的街道商铺中王云东清晰的看了出来在夏威夷依然是人数不多的华人占据了经济主体所以华人的文化传统才能够充斥商业场所
杨著昆自豪说道：“在异国他乡夏威夷华侨却
持传统的一支了到如今年轻一代人少有不会写|的而那口音来到此地的的乡人都惊叹道这里人有的从祖国迁移出走几代人了连家乡的口音都少有变化”
孙文对于夏威夷算是比较了解也说道：“确实如此特别是哪建筑如果看到是中国格的建筑不用怀疑里面住的就是华人到了檀香山就明显几乎所有的华人都保留了传统”
杨著昆作为当地华'的富热于中文教育教育好华侨的下一代这才是未来华人群立足当地占据强竞争力的根本
王云东随着杨著昆引路到到一所中文小学之内
王云东交代只是看看不许打扰正常课程
这所学校占地颇广连王云东也赞叹其大气足足是有100多亩外面仅仅是用围墙给圈住里面的'地是如同一片花园果园一般真正的教学空间散布植物丛林读氛围甚好
各间的教师有的室是在教授低年级的汉语拼音一笔一划的教者学生熟练记住每一个汉字的笔画神韵
古老的汉字确实是化瑰宝当时代再怎么变化汉字仅仅需要床在一些词汇就足以应该而那拉丁语系的文字却是曾多成千上万个词严重浪费了人忆时间和精力但那汉字熟练使用之后节省了人大量的记忆心词汇时间一旦学会终生仅仅需要在学习的知识上费功夫而不需要在学某一学科还非要先学习成千上万的闻所未闻的单词
还有一些数学自等等课程甚至王云东看到了一对正在进行体育课的学生居然在广阔的级场中练起了军事集训
一所教室之外,听到了苍凉古老的诗句朗读
“帝高阳之苗裔兮朕皇考伯摄提贞于孟兮惟'吾以降皇览余初度兮赐余以名”
王云东脸上含笑道：“屈原的诗可不是轻易就能品位其韵味的”
“这里所请的国学夫子都是我到国内三顾茅庐请到的大儒而不是那些误人子弟的三流生那夫子说法就和常人不同学任何东西不能先让他懂要学生先背!不懂的时候硬背能背出来懂的多就很难背出来了而背不出来基是薄弱的每天只告诉学生一段让他们背写输才能够让他们知道还有下一段呀如此他们全段学完才会让他们了解其中精意神髓”
“这道是有理有趣这样教那可是不但让教的人煞费苦心精疲力竭而学的人也挺辛苦“王云东忽然想了什么“们这里的教学似乎是照搬墨华和加'的除了国教学严格之外”
“对呀这就是墨的教程了”杨著昆表情很精彩的说道“这几年我们引进了这套教学之后教学成就显的卓有成效了华语学校学生的素质是比当地的英语学校的学生高出一两筹一些考进夏威夷两年前设立的大学的学生现实出了差异华人的学生比普通美国学生综合能力要强的多所以现在许多美国商人纷纷让他们的孩子来我们中文学校受教育”
相比南洋许多地方土著人反对华人设立学校并且引起许多地方的土著和华人群体之间矛盾土著不愿学习进化但是华人到任何地方都是非常重视后代的育
所以华人群体在散落世界各地往往能够以高素质压倒当地的土人占据主要的经济权|但世界上任何占据当地经命脉的族群都是遭到土著记恨的如果这个群体没有强大的母国是任人宰割了
犹太人没有祖国以在欧洲几千年都是如同被圈养的羔羊赚的钱再多等到欧洲各国遇到各种问题就以屠杀抢劫犹太人的财富来化解矛盾华人在南洋则也同是面临这种问题一面少量的华人群体占据了当地经济的主体地位这样当地殖民者和土著双重的嫉恨殖民者为了缓和和殖民地土著之间的矛盾则是土著的仇恨向华人身上引导纵容土著针对华人的屠杀抢劫等罪行
好在夏威夷这里因为土著人和华人之间向来相安无事美国殖民者甚至不需要太的军事力量压土著暴动见夏威夷人的温和(未完待续如欲知后事如何请登陆ww.o8.章节多支持作者支持 )
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